中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从我国当前音乐教育课堂的现况提出建议，加强对学生艺术核心素养的培养。
浅谈如何培养小学生音乐学科核心素养. 张敏. 改革开放以来,中国进入新世纪,经济、政治面貌焕然一新。. 教育也不落后于时代,提倡德、智、体、美全面发展。. 在考试制度下,考试的重要科目才会得到教师和学生的重视,而体育、美术、音乐却缺乏重视。. 新时代 ...
从“双基”“三维”到“核心素养”——我国《普通高中音乐课程标准(2017年版)》重大变化及其影响，陈培刚;-人民音乐2018年第08期杂志在线阅读、文章下载。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 音乐对培养学生的综合素质有着潜移默化的能力，初中音乐课堂如何正确对待知识与技能的关系，会对初中生的音乐核心素养产生直接影响，因此音乐教学中老师要将音乐的育人功能充分发挥出来，提高学生的审美意识、综合 ...
本文将重点针对基于多元评价中如何构建小学音乐高效课堂展开探究。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论 【关键词】 音乐核心素养 小学 多元评价 【出 处】 《好日子》2021年 第13期 281-281页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
这就要求小学音乐教师在课堂中,应该注重核心素养的渗透,以此让学生在经历、体验、感受中成长,促进学生未来发展。故此,本文主要以试论如何在音乐课堂教学中渗透核心素养,进行以下分析。 （共1页)
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 山西省吕梁市离石区永宁小学 033000 什么是核心素养？是指学生应具备的适应终身发展和社会需要的必要品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与，创新实践。
基于教学改革背景下,学生核心素养的养成是学生未来成长必备的综合素质,也成为中职教育的教学重点,因而本文将围绕中职的音乐教学展开论述,主要侧重于如何在开展音乐欣赏教学的同时,提升学生的核心素养。 【文章来源】：北方音乐. 2019,39(17) 【文章页数】：2 页 【文章
核心素养下小学音乐鉴赏教学探究 摘 要：当前我国小学生音乐鉴赏能力相对不足，距离新时代对小学生音乐素养培养要求仍有较大距离，随着我国教育的发展，小学生音乐素养培养将成为新时代小学教学重要课题。为促进相关培养计划的实现，相关研究需要提上日程。
“如何培养中小学生的核心素养”文献出自《教育》期刊。当前,我国的教育事业正在不断发展进步中,在新课标影响下,中小学校如何培养学生核心素养,已
【摘要】:核心素养是课程发展的DNA,音乐核心素养在音乐课程发展中也起到了一定的引领作用。我国目前的中学的音乐教育正处于一个"被边缘化"的状态,而核心素养这...
音乐学科核心素养欣赏能力的教学策略机构地区扬州市梅岭小学西区校出处《儿童音乐》2018年第10期56-57,共2页Children’sMusic关键词教学策略欣赏能力音乐学科素养音乐课...
传统音乐教学更加强调对学生音乐技能的培养,而实际上,学生想要适应社会发展要求,还必须具备一定的文化素养和社会实践能力.核心素养视域下,音乐教育要求在教学过程中,加强对于...
核心素养;音乐核心素养;音乐学科核心素养;相似文献中文文献外文文献专利1.学科核心素养与核心素养的关系辨析——基于学科核心素养逻辑起点的考察[J].邵朝友,韩...
核心素养是课程发展的DNA,音乐核心素养在音乐课程发展中也起到了一定的引领作用.我国目前的中学的音乐教育正处于一个"被边缘化"的状态,而核心素养这一观点的提出为此时音乐教...
摘要核心素养概念的出现,将素质教育推向核心素养培养的新阶段。认识音乐核心素养、阐释音乐核心素养的内容与特征,将成为推动和深化音乐课程改革的关键。音乐核心素养具有综...
义务教育音乐核心素养的内涵及构成要素[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版).2021,(2).175-179.doi:10.3969/j.issn.1008-9667.2021.02.024.[5]谢晓梅.实践视野...
音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学作者:韩亚期刊:《南北桥》2019年第19期随着高中教育改革工作的不断推进,音乐教师的教学观念、教学方法等也在不断地进行着改进,但...
这点我们只要在各大中文学术期刊数据库检索就可以看到,以中国知网为例,以“中职音乐核心素养”为关键词进行检索,相关主题论文很少,大部分显示的依然是中小学学科教学范畴的研究成果,...
如:一组学生唱《春雨蒙蒙地下》,另一组学生可以继续唱《下雨歌》这一和“雨”有关的歌曲。如此循环往复,能够极大地提升学生对音乐的实践能力素养,在不同主题切换的锻炼中推动...