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追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

笔者认为，从我们当下所关注的问题来理解，这些评论指的是安东在专业音乐教育精神下，传播给听众启发与热爱的宝贵品质。...

发表时间：2024/02/06
山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

卷席片的旋律发展手法多样，有重复、顶真、定音法、模进、倒影和逆行。重复手法根据重复材料的规模可以分为乐句的重复、...

发表时间：2024/02/06
李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

笔者通过音乐本体分析可以发现，李斯特在对这三首作品进行改编时，充分尊重了舒伯特创作的内在要求，在曲式结构方面改变...

发表时间：2024/02/06
杂技与舞蹈的交叉融合探析

杂技亦作“杂伎”，指柔术(软功)、车技、口技、顶碗、走钢丝、变戏法、獅舞等。

发表时间：2016/02/02
原生态舞蹈的美育价值研究

原生态舞蹈”指的是以自然传承的形态流传于民间，与人民生活息息相关的民俗舞蹈。

发表时间：2016/02/02
音乐与舞蹈模块教学探析

随着近几年，高中新课程改革和素质教育的深入开展，“音乐与舞蹈”教学模块作为高中音乐教学的重要组成部分。

发表时间：2016/02/02
现代教育技术在音乐教学中的作用研究

　近几年来，现代教育技术的迅猛发展，使得音乐教学逐步向各学科教育领域延伸。

发表时间：2016/02/02
舞蹈教学中训练学生能力的重要性

由于舞蹈教育所具有的这些良好的教育功效，无论在学校教育还是各类培训机构中，舞蹈教学和培训都受到了学生和家长的欢迎。

发表时间：2016/02/02
舞蹈教学方法探析

舞蹈教学是根据人的生理特征，通过人体各环节有节奏的各种变化，从而表现自身的情感和技艺。

发表时间：2016/02/02
体育舞蹈对大学生培养身心健康的作用

体育舞蹈根据人体解剖、生理特征，在音乐的伴奏下通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型。

发表时间：2016/02/02
唐代宫廷舞蹈音乐发展历史

宫廷乐舞的起源于西周礼乐制度的形成。经过西周、西汉两朝的大力发展，宫廷乐舞在唐朝的时候进入它的第三个高峰期，出现了空前的繁荣。

发表时间：2016/02/02
浅谈网络音乐的艺术特征

网络音乐是指音乐作品通过互联网、移动通信网等各种有线和无线方式传播的，其主要特点是形成了数字化的音乐产品制作、传播和消费模式。

发表时间：2016/02/02
中小学舞蹈教育浅谈

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。

发表时间：2016/02/02

追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

杂技与舞蹈的交叉融合探析

原生态舞蹈的美育价值研究

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现代教育技术在音乐教学中的作用研究

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舞蹈教学方法探析

体育舞蹈对大学生培养身心健康的作用

唐代宫廷舞蹈音乐发展历史

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