管玉香发表论文

北京文物博物馆是国家一级博物馆，其下设有多个部门和职位，其中副高级职称是该馆的高级管理人员职称之一。但是，具体的副高级职称名额需要根据该馆的人员需求和实际情况来确定，可能随时发生变化。此外，副高级职称的设立需要满足一定的条件和标准，一般包括以下几个方面：1.专业技能：副高级职称需要具备较高的专业技能和技术水平，能够独立承担重要工作，并具有较强的分析和解决问题的能力。2.管理能力：副高级职称需要具备一定的管理能力和组织协调能力，能够有效地领导和管理下属，协调各种资源，推动工作的顺利进行。3.学术成果：副高级职称需要具有较高的学术成果和科研能力，如在学术研究方面有较高的发表论文、出版著作等。综上所述，北京文物博物馆的副高级职称名额需要根据具体情况来确定，而副高级职称的设立需要满足一定的条件和标准，包括专业技能、管理能力和学术成果等方面。

第三十六回的回目是:绣鸳鸯梦兆绛芸轩识分定情悟梨香院这一回的内容如果按照网络标题党的风格，弄一个吸引眼球的标题——“快看！袭人的升迁和宝玉的失意居然发生在同一个时刻！真相全在这里，你绝对想不到...”——是不是点击量就会蹭蹭的上升？或者换一个高大上的“论文体”的标题，也可以是这样:《关于薛宝钗和花袭人利益联盟的建立和巩固以及贾宝玉在“情爱圈”中得与失的困惑与领悟》——没准儿一不留神，就可以登入大雅之堂了。这就是所谓“假作真时真亦假”。其实，每一回的内容都可以弄成上面这样的，然而除了庸俗以及些许搞笑，还能留下什么？所以严肃起见，还是不要故弄玄虚的好。因为真正的文学名著并不是靠离奇的情节来吸引人，重要的是靠人性的力量打动人。不过在情理之中，也许有点出人意料，且听慢慢道来——宝玉自从因为“不肖”的罪名，遭到父亲贾政的“笞挞”，贾母亲自出面“解救”以后，经过一段时间的调养，已经恢复很多。贾母为了避免他再有麻烦，特意为他出台了“着实将养几个月”的保护性政策——这期间不但不需要听他父亲的传唤，而且外人也可以一概不见。有了这样的特殊优待，宝玉一下子就像得到彻底解放了的节奏，每天只在丫鬟们中玩耍，状态很是清闲。虽然宝钗等人时不时的还想劝导几句，当即也就受到宝玉的反感和回怼，只有黛玉从来不跟他说这些，所以当然就跟黛玉更加情投意合。话说，因为王夫人的丫头金钏投井自尽，名额出了空缺，自然就有人惦记上了，毕竟这个岗位的“薪金水平”比较高。所以“主管人事”的凤姐就陆续收到了一些人家的送礼，凤姐开始还莫名其妙，经过平儿提示才恍然大悟。凤姐等到礼收的差不多了，这天得便，就请示王夫人，不过是想顺水推舟做个人情。王夫人想了想却说，不必添人了，直接把那份月例钱加到金钏的妹妹玉钏头上，让她吃个双份也不为过。于是玉钏磕头谢恩。王夫人又问起姨娘们的月例情况，决定把袭人的待遇给予直线大幅提高:以后凡事有赵姨娘周姨娘的，就有袭人的——相当于明确了袭人作为宝玉“屋里人（妾）”的“政治地位”，只是暂时不办手续，“先浑着”。袭人原本就是享受贾母房中丫鬟的待遇，已经比秋纹等大丫头高出一个规格。现在又得到王夫人的特意关照，更是拿到了“双份工资”——一下子提高到每月拿一份相当于姨太太标准的的二两银子、外加再得一份大丫鬟标准的一吊钱，只是这些钱不从大帐里出，而是王夫人从自己的月例中划拨。王夫人还含着眼泪，对薛姨妈等述说袭人“那孩子”的百般好处，“比我的宝玉强十倍”，宝玉如果有造化，能够让她长长远远地伏侍一辈子...凤姐大概是被人打了小报告，王夫人顺便问起发放月例钱的过程中有木有克扣和拖延的问题。凤姐显然心虚，急忙一连串的解释，嘴皮子利索的“像倒了核桃车子似的”，王夫人也就没有再深问，但显然是有所保留——将信将疑的一阵难堪的沉默。凤姐蒙过这一关，松了一口气，出门见到几个执事媳妇，就气急败坏地忍不住放出来要打击报复的口风。宝钗也加紧行动了，午休时间，似乎很随意的“顺路”来到了怡红院，想找宝玉聊天，以解午倦。回顾第八回，我们知道，宝玉给自己的住处曾起了一个别名叫“绛云轩”，宝玉还题写了“绛云轩”三个大字的“斗方”让晴雯贴上。“绛”是红的意思，我们注意宝玉的标签总跟“红”有关系，“红”当然代表让他见了便清爽的“女儿”们。宝钗悄悄来到宝玉的房中，见宝玉在床上睡着了，袭人坐在旁边，手里做着针线。宝钗瞧袭人手里的针线，原来是个白绫红里的兜肚，上面扎着红莲绿叶，五色鸳鸯。不禁称赞，好鲜亮的活计！这是谁的，也值得下这么大工夫？袭人朝床上努努嘴儿。袭人说做了半天活儿，脖子酸酸的，得出去走走，拜托宝钗替一会儿班，就这样，似乎无意又似乎有意地，在“绛云轩”中，宝钗与袭人，这对“黄金搭档”就有了非常具有象征意义的紧密合作——共筑“鸳鸯梦”。宝钗也坐在了刚刚袭人坐的位置，不由得拿过来袭人刚放下的活计，继续绣起了鸳鸯...这温馨的镜头不成想却又被黛玉看个正着——因为湘云约黛玉来给袭人道喜，黛玉来到窗外，隔着窗纱往里一看，这个场景就映入眼帘...宝钗正在聚精会神的绣着，宝玉在梦中忽然喊骂着:“和尚道士的话如何信得？什么是金玉姻缘，我偏说是木石姻缘！”宝钗听了不觉愣了。现在看来，回目中“绛云轩”的“梦兆”应该是一语双关——表面上是宝玉正在午睡又说了梦话，同时也暗示宝钗和袭人的“鸳鸯梦”却被宝玉的梦话无情打破。这时候袭人回来了，袭人说起刚才见到林姑娘和史大姑娘。宝钗问，她们没告诉你什么？袭人说:总不过是那些玩笑话。宝钗说，这回可不是玩笑，是真的——上一回宝钗所说的让袭人“更不好意思的事”终于来了。正说着，凤姐打发人来，叫袭人去给王夫人磕头。到夜深人静的时候，袭人把这个喜讯告诉了宝玉，宝玉也是喜不自禁。宝玉就说，这回你可不能动不动就说要走了吧。袭人说，从今以后我是太太的人了，我要走连你也不必告诉，直接跟太太说就可以了——我们发现，袭人取得王夫人的高度信任以后，说话的口气立即起了变化，貌似有点儿趾高气扬了有木有？说来说去，就说到“死”这个话题。宝玉就发了一通“宏论”，首先对自古以来那些文武大臣“文死谏、武死战”的说法提出了质疑，直至批判。“文死谏，武死战”，是历代儒家提倡的的忠君观念，宝玉用“以子之矛，攻子之盾”的方法，批判这个观念的在逻辑上的自相矛盾:有昏君才死谏，“文死谏”岂不是在骂昏君？“武死战”呢，武将本来是保卫君王的。都战死了，谁来保卫“君”？所以，这两个“死”都不应该，也都不值得——这确实是以前没人敢这样说过的，无怪脂批有“玉兄此言，大觉痛快人心”的评论。只是，以宝玉的社会经验，似乎很难有这样的“振聋发聩”的见解。所以，这段文字，可以看作是曹公借宝玉之口说出来的自己想说的话。而这些话，在当时的条件下显然是“大逆不道”的——可见，作者特意申明的“毫不干涉时世”只遮掩之词。宝玉越说越激动，也越说越“离谱儿”，以至于说出，趁你们都在，我就死了，让你们的眼泪把我的尸首漂起来，送到那鸦雀不到的幽僻之处，随风化了，“自此再不要托生为人”这样的“疯话”。 可见这个时候的宝玉对现实已经厌倦到了何种程度——不过，读者还是应该结合作品所呈现的特定的环境中的典型人物性格去理解，千万不能简单的对号入座。因为客观地说，拿到现在，这样的人生态度怎么说也是有点儿消极甚至极端，肯定不能提倡。话说这一天，宝玉感觉有些无聊，想起《牡丹亭》的曲子来，自己读了两遍，听说梨香院的十二个学戏的女孩子中唱小旦的龄官唱的好。就出角门来到梨香院。只见宝官、玉官（“宝玉”！） 都在院子里，就问龄官在哪儿，都告诉他在屋里。宝玉看到龄官独自倒在枕上，见宝玉进来，文风不动。宝玉近前坐下，央求她起来唱一套“袅晴丝”，不想龄官见他坐下，忙起身躲避。正色说，嗓子哑了，前儿娘娘传我们进宫去，还没唱呢。宝玉仔细一看，原来这龄官就是那天画“蔷”的那个女孩子。关键是，宝玉从来都没有遭到过这样被人厌弃的情况，不由得讪讪的红了脸，只能出来。宝玉显然有些失落。在此之前，宝玉可是从来也没有这么没面子的时候。因为“见了女儿便觉清爽，所以对所有的女孩是“见一个爱一个”的。当然，按照鲁迅先生的评语，宝玉对这些女孩子都是“昵而敬之，恐拂其意”。那些女孩子也都是享受来自宝玉的关爱或怜爱。而万没想到，龄官却是个例外。龄官不给宝玉面子，更不接受他的“亲昵”，原来是另有专情。宝官说，等一会儿，蔷二爷来了，叫她唱是必唱的。果然，片刻之后，贾蔷从外面进来，手里提了个雀笼子，上边扎着个小戏台，和一只雀。贾蔷本想用这个玩意儿逗龄官开心，没想到龄官却说:“你们家把好好的人弄了来，关在这牢坑里学这个劳什子还不算，你这会子又弄个雀儿来，也偏干这个。你分明是弄了它来打趣形容我们，还问我好不好。”贾蔷这才知道自己犯了忌，说，今儿我哪里的香脂油蒙了心，费了一二两银子买它来，没想到这上头。说着，把那雀儿放了生，笼子拆了...接着，宝玉在一旁看到二人情意绵绵的情景，才领会到画“蔷”的深意。这回的回目中有 “识分定”的话，就是认识了人和人之间关系是在冥冥之中有一个“分定”的，说白了，不管你是谁，尽管你可以一厢情愿地去爱任何人，但并不是你想爱谁，谁就一定也爱你，人家可以有自己想爱的人。这样简单的道理，宝玉竟然不知道，需要通过一个“自找没趣”的过程才能领悟。宝玉在梨香院得以“情悟”，悟到的就是这个人生启蒙:“人生情缘，各有分定”...

以时间和标志性事件为参照标准，环境心理学于上个世纪70年代初在以美国为中心的北美地区得以兴起。随着环境问题的升温，环境心理学也成为21世纪以来心理学领域较有突破的一个学科。下文是我为大家搜集整理的关于环境心理学课程论文发表的内容，欢迎大家阅读参考!环境心理学课程论文发表篇1 浅谈环境心理学中的拥挤 摘要：本文主要针对城市中的拥挤，从环境心理学角度阐述了拥挤的内涵、影响及对策，并提出要警惕拥挤综合症的出现。 关键词：拥挤 影响 拥挤综合症 一、 拥挤的内涵 环境心理学是心理学的新兴学科之一，是社会科学与自然科学的结合，是建筑环境学和应用心理学的结合，是关注人与环境相互作用和相互关系的学科[1]，它通过研究在不同社会 文化 和环境下人们的心理活动规律，从而寻求人与环境相互适应的可持续模式。拥挤是环境心理学的重要研究领域。国外学者有的认为，“拥挤”是指当个体的空间需求超过实际空间供给时的一种心理压力不适状态，是有限空间中的个体的一种个人主观体验;有的认为，“拥挤”是指一种个人无法获得想要的隐私水平、无法充分控制同他人之间社会互动的状态。我国学者则强调“拥挤”是指一种主观的、能产生消极情感的心理状态，且当个人觉察到给定空间中有过多的人时出现。 总之，作为对高密度和相应空间限制的知觉判断，“拥挤”是一种难以直接测量，需经过人类知觉加工形成，伴随过度唤醒和生理、心理、行为压力特征表现，且导致系列拥挤负面影响的复杂心理体验和主观 经验 状态。[2] 二、 拥挤对人类的影响 (一)拥挤对个体行为的影响 1.对生理的影响 研究发现，高密度会引起一些生理唤醒反应。在高密度条件下的人血压偏高，个体患病的机率更高;儿茶酚胺含量升高，肾上腺分泌也提高;皮肤的导电系数也明显增加。长期在高密度环境中生活，可能引发疾病或使病情加重。 2.对情感的影响 社会密度与空间密度以不同的方式影响着人的情感体验。在改变空间密度的实验中，男性在高密度时比在低密度时体验到更多的消极心境;而女性则相反，能彼此友好相处，以比较合作的方式对待拥挤的心境。在社会高密度的研究中，男女都同样反映出消极的心境。 (二)拥挤对社会行为的影响 1.人际吸引 拥挤导致人际吸引降低，并且男性更明显。在相关实验中，男性在高密度情境下对组内成员负面的评价较多，而女性则相反，高密度促进了人际吸引。 2.退缩行为 当遭遇高密度时，社会退缩行为是一种应激 措施 ，它包括减少眼睛的接触、把头扭向一边，或者保持较远的人际距离。高密度所引起的退缩行为将可能破坏人际关系网络，这样人们可以利用的资源便会减少，更加难以应对巨大的压力。 3.亲社会行为 亲社会行为即利他行为，一些关于人口密度如何影响人们助人行为的研究发现，高密度会降低人们帮助别人的概率。在高密度的公共场所，利他行为减少大多是由于对自身安全的担心。此外，利他行为在城市和乡村也是不一样的。 4.攻击性行为 拥挤导致攻击性增强的观点至今没有一致的结论，但是对某一部分人来说(如 儿童 )，二者之间是有一定关系的。大量研究显示，拥挤对儿童攻击性的影响更大，并且随年龄的增加而改变。攻击性行为的发生依赖于高密度是引发负性的情感体验，还是积极的情感体验。高密度并不是引发攻击性行为的直接因素。 (三)拥挤的具体影响 1.拥挤对工作的影响 首先，拥挤使个体有效地完成任务所需要的高度注意力和清晰的思维能力受到限制。其次，拥挤时容易产生焦虑。再次，高密度会阻碍个体对环境的认知。最后，拥挤可能会阻碍个体的信息加工能力，导致任务不能顺利完成。 2.拥挤对交通影响 首先，交通拥挤带来的应激。坐车上下班的人体验着一种更应激的生活方式，带来更多的身心健康问题。其次，司机的应激。司机的应激状况，总的表现为负性的情感、认知和行为，攻击性强、焦虑、厌倦驾驶，及与他人交往时常常过度反应。再次，交通阻塞。交通阻塞影响人们到达目的地，也对驶汽车上下班的人体验的焦虑有很大的影响。 三、减少拥挤的消极影响 (一)干预措施 首先，认知干预：对高密度情境的干预措施之一是认知干预，它是提前给个体关于某个情境的拥挤提示或警告。这样可以减少应激和其他不利影响。 其次，建筑设计：第一，利用分隔。对密度的知觉是引起拥挤感的关键，因为拥挤感是个体感知到个人空间受到侵犯。第二，注意焦点的设计。人们更喜欢能减少个人唤起水平的环境;建筑设计可以通过控制其他因素来减少人们的消极反应，达到减少拥挤感的目的。此外，建筑设计中室内家具的色彩、布置，对空间宽敞感都有重要的影响。 (二)调节方式 消除拥挤导致的后果主要在减少个体的焦虑和降低他们的唤醒水平。为此，可针对缓解拥挤所产生的后果而进行三种调节 方法 ：肌肉放松、认知重建和想象。认知重建是通过引导，使人们注意情境中的积极方面，从而提高他们的积极情绪;想象是帮助人们按指令想象一幅舒适的、田园式的画面，以转移注意力。 四、拥挤综合症 拥挤的空间，嘈杂的环境，加之快节奏的生活，极易使人产生高度紧张，出现头痛、失眠、易怒、乏力等症，甚至引起心理变态，这一系列症状，被称为“拥挤综合症”。环境、医学和社会心理学的研究都认为，拥挤对人体健康的威胁，已成为城市的一大公害。为避免现代都市的拥挤及拥挤带来的危害，需要社会和都市居民的共同努力。 关键是要加强对城市布局和建设的宏观调控，以利人口分流;在节假日及大型集会，要作好人群的有序流动安排，最大限度地控制拥挤现象。都市居民应尽量少去公共场所凑热闹，特别是年老体弱者、孕妇及患有心血管病的人更应避免拥挤。同时，都市人还须学会“闹中取静”，在紧张中学会放松，加强体质锻炼、注意培养适应环境的能力，并保持乐观开朗、平静愉快的心境，这些都是防止拥挤综合症的有效办法。[3] 参考文献： [1]车文博.当代西方心理学新词典[M].吉林：吉林人民出社， 2001. [2]戴琨等.拥挤研究进展[J].应用心理学，2010(4). [3]严世英.都市拥挤综合症及其危害[J].人与自然，1998(3). [4]许波.拥挤综合症-精神健康的大敌[J].社会心态大观，2004. [5]保罗·贝尔等著.环境心理学[M].中国人民大学出版社，2009. [6]林玉莲.环境心理学[M].中国建筑工业出版社，2006. 环境心理学课程论文发表篇2 谈环境心理学及其研究述评 【摘 要】本文对环境心理学的诞生及其东西方发展，做了文献梳理评述，以期学界进一步了解其背景和现状。 【关键词】环境心理学;研究;述评 古往今来，人类一直在探索自身与周围环境的关系。正是在代代相传的探索与思考过程中，人类不断解释环境，解释自己，同时也不断利用和改造环境，维持和改善自己的生存条件。在这一过程中， 人际交往 、人与环境之间的相互作用，都直接影响着人所处的环境，也影响着人类自身。 一、环境心理学简要追述 环境心理学是现代心理学分化产生的―门交叉学科。是一门研究人的心理和行为与自然环境和人工的物理环境之间的相互关系的科学。传统意义上，环境心理学是城市规划设计与心理学的结合。随着环境心理学对环境问题的关注，现代意义上的环境心理学不仅是心理学的分支学科，还被认为是环境科学的分支学科。 重视建筑环境与心理及行为之间关系，可以追溯到古代。早在纪元前，希腊的帕提农神庙就曾运用各种手法矫正视觉错觉。有关的理论研究可追溯到19世纪，1886年德国美术史家沃尔芬(H.wolffin)著有《建筑心理学绪论》一书，曾用“移情论”的美学观点讨论建筑物和工艺品的设计问题。其后，汉斯・迈耶(H.Mayer)还打算在包豪斯中开设心理学课程。 20世纪五六十年代，西方国家的城市环境严重恶化，对居民的身心和行为产生了各种消极影响;同时，不少新建筑因无视使用者的行为需求，导致社区崩溃、建筑拆毁、居民抗议等严重后果，并遭到社会的严厉批评。因此，建筑环境与行为的关系引起多学科研究者的深切关注。来自心理学、社会学、人类学、地理学、建筑学、城市规划等学科的研究终于汇集成多学科的新兴交叉领域――环境(建筑)心理学。环境心理学首先于20世纪60年代末在北美兴起，此后，先在英语区，继而在全欧洲和世界其他地区迅速传播和发展。当时北美的主要代表人物为人类学家霍尔，心理学家巴克、伊特尔森、普洛尚斯基、萨默，城市规划师林奇等。 1968年6月，一个综合性专业团体“环境设计研究协会(EDRA)”在北美宣告成立。并于1969年举行了第一次年会，还形成了若干研究中心，如儿童与环境、环境认知、环境与年龄、残疾人与环境、居住区环境、室内环境、妇女问题、使用者参与、使用后评估等。该组织第一批成员27人，仅由建筑师和心理学家组成，到1984年，成员增加到900人，遍及世界各地。其中建筑师占30%，心理学家30%，其他环境学科(室内设计、园林设计、城市规划与设计)25%，其他社会科学家(地理学家、社会学家、人类学家、人类及社会生态学家)15%，成为世界上历史最长，人数最多的从事环境――行为研究和应用的学术团体。欧洲在20世纪50年代末和60年代初也形成了环境行为研究的潮流。 亚洲各国中，日本在环境――行为领域中的研究始于20世纪60年代，处于领先地位，并在70年代迅速发展。与世界各国相比，我国这一领域的研究起步较晚，20世纪80年代初才从欧美和日本等发达国家引入有关的理论和方法，开始在建筑学等学科内从事研究，并引起学科人员的广泛兴趣和关注。 二、环境心理学及其发展 不同的研究者，对环境心理学有各自不同的理解。我们可以从不同学者对环境心理学的定义中，看到环境心理学的内涵与全貌。 作为一门独立的学科，“环境心理学”这一名称是纽约的研究者普洛尚斯基和伊特尔森等首先提出的。任何人工环境都是社会的产物，都离不开相应的社会环境与文化背景，同时也不能脱离它所赖以存在的自然环境[1]。1978年，贝尔(P.A.Bell)等三人合著的《环境心理学》一书给环境心理学下的定义是：环境心理学是研究行为和经验与人工和自然环境之间关系整体的科学。环境心理学从研究噪声入手，分别对个人空间、拥挤和人类的关系、城市发展和城市规划等问题进行研究，其目的是了解个体如何同环境相互作用，进而利用和改造环境，以解决各种因环境而产生的人类行为问题[2]。 环境心理学是从心理学角度探讨什么样的环境才是符合人们心愿的环境的一门科学，因此它并不追究人能够适应哪一种环境的问题。过去，人们在创造环境时，几乎不考虑生活在那里的人们会有怎样的心理倾向。与此相反，环境心理学却是将它作为重要问题提出来，并使它与选择环境、创造环境相结合而成为一门科学分支。因此现在有一些问题必须加以考虑[3]。 俞国良等的定义是：环境心理学是研究个体行为与其所处环境之间相互关系的学科， 它主要研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会――环境(尤其是物理环境)各方面的相互关系和相互影响，揭示各种环境条件下人的心理的发生和发展的规律[4]。马逊风等认为“广义上的环境心理学就应该是心理学，因为一切心理学都是针对环境的”。狭义上的环境心理学从其研究对象上可以定义为“研究环境问题对人类(包括动物)的心理和行为产生的影响，以及这一影响对环境反馈作用的学科”[5] 环境心理学是心理学的新兴学科之一，是社会科学与自然科学的结合，是建筑环境学和应用心理学的结合，是关注人与环境相互作用和相互关系的学科[6]。 我们可以看到，上述的各个定义虽然在表述上有一些小的差异，但基本思路是差不多的。基于以上不同研究者观点的基础上，环境心理学的定义可以这样表述：环境心理学是心理学的一个分支学科，这个心理学分支独有的特点和能区别于其他的心理学分支学科。环境心理学区别于心理学其他分支的独有的特点，最主要是它研究的内容不同于其他分支。 在现有的环境心理学研究中，我们看到实际的研究内容包含很多方面，有研究者 总结 为：自然环境和社会环境的概念，不同环境中心理学原理和各种环境状况个人的心理现象和对环境的知觉;环境物理里和环境心理量之间的关系(环境与人的思维、情感、意志、个性等的相互关系)，环境对人的心理和行为的作用规律，其中包括自然环境(如噪声、温度、风向、气候、空气的污染)和社会环境(如个人空间、地域观念、社会风气、社会文化、人际关系)的影响;环境联想对环境意识与心理的影响，以及环境污染中心理变化对人体信息传递、工作效率等的影响;人们在不同环境条件下如何进行心理自我调适，以适应环境并创造一种有利于个体发展的环境即对环境的反馈作用[5]。 除此之外，环境心理学还研究人的心理与行为对环境的影响，并且研究如何通过影响人的心理进而影响人的行为，从而增加亲近环境的行为，减少破坏环境的行为。 环境心理学说到底是心理学，而不是环境学，它的研究内容归根结底是心理学的内容，只不过要加上一个限定的领域，这个限定的领域就是环境。有定义说“环境心理学是一门研究人和他们所处环境之间的相互作用和关系的学科”，我们感到这个表述虽然很清晰简练，而且也基本切合环境心理学的研究内容，但是表述上不是最好。因为环境心理学毕竟是心理学，所以把它仅仅说成是研究“相互作用和关系”的学科，毕竟不十分贴切。 但还有一个问题就是，环境心理学中所说的环境，其意义仅仅是自然环境还是包含社会环境?这里，我们的建议应当说主要是自然环境。另外一个定义上的问题，就是环境心理学是不是一个环境科学和心理学的交叉学科。有研究者指出，“从环境心理学研究的目的和任务来看，环境心理学应该成为以环境科学和心理学两学科为研究基础的交叉学科，但从环境心理学的起源和已进行的各种研究来看，环境心理学距环境科学和心理学的交叉研究还有很大的距离”。原因是环境心理学的最初研究者主要是城市规划师和建筑设计师，他们所研究的问题主要是个人空间、拥挤、城市发展和城市设计等，“目前的环境心理学和城市规划及建筑设计联系得更为紧密”。 把环境心理学定义为“建筑环境学和应用心理学的结合”，似乎和这个现状更为贴切，但是，却和环境心理学最新的发展趋势不合。因为我们可以看到，环境心理学研究者中，心理学家的人数正在日益增加，研究的范围也越来越广泛，而月越来越超越建筑学的范围。 三、环境心理学研究内容及其展望 从广义上看，所有的心理学研究的都是研究环境中的人的心理，是否所有的心理学都应该说是环境心理学?我们认为，如果把所有的心理学都说成环境心理学，那么这个学科的独持性就没有办法体现了。环境心理学是研究自然环境影响下的心理活动，以及影响了自然环境的那些小型活动的学科。研究的内容大致为：环境对人的心理影响，人的心理对环境的影响。1.环境知觉和环境认知的问题。2.环境心理评估。3.环境态度与价值观。4.环境对人的影响。5.如何改变人的心理，使人多做有益于环境保护的事情。6.各种具体环境问题的研究。此外，建立关于环境心理学的理论，也是环境心理学的一个主要内容[7]。 因此，环境心理学有很多需要紧密结合现实情况提出和跟踪研究的问题。过去的心理学在很多方面都与现实脱节，所以这是相当困难的课题。总之，我们认为环境问题在很大程度上是心理学应该解决的问题，对这个问题的研究需要各学科之间的协作。 参考文献： [1]林玉莲. 环境心理学[M].中国建筑工业出版社，2000：2. [2][美]保罗・贝尔，托马斯・格林，等. 朱建军 ，吴建平等 译.环境心理学第5版[M].中国人民大学出版社，2009：4. [3](日)相马一郎. 周畅 ，李曼曼译.环境心理学[M].中国建筑工业出版社1986：9. [4]俞国良，王青兰，杨治良.环境心理学[M].北京：人民 教育 出版社，2000.4. [5]马逊风，黄冬梅，黄钰，何子光.环境心理学有关问题的探讨[J].吉林师范大学学报(自然科学版)，2004，(1)：31-36. [6]车文博.当代西方心理学新词典.长春：吉林人民出版社，2001：128―129. [7]吴建平.环境与生态心理学[M].安徽人民出版社，2011：5. 猜你喜欢： 1. 浅谈环境心理学论文 2. 浅谈环境心理学的相关论文 3. 环境心理学论文2000字 4. 环境心理学浅探论文 5. 环境心理学论文2000字以上

北京文物傅物馆是一家国家一级博物馆，位于北京市西城区，是中国保存完好的古代玉器和青铜器收藏的重要场所之一。该馆的副高级职称名额是由国家文物局和文物傅物馆自行管理的，具体的名额情况可能随时变化，因此需要关注相关的招聘信息和职位发布渠道。一般来说，副高级职称名额是根据职位需求和人才选拔标准来确定的，应聘者需要具备相应的学历、专业知识、工作经验和综合素质等条件。同时，应聘者还需要通过相关的考试和面试，以便评估其能力和适应性，最终确定是否符合招聘要求。如果你对此感兴趣，可以关注文物傅物馆官方网站或招聘网站上的招聘信息，以便了解最新的职位机会和招聘要求。