[初中数学论文]尺规作图的教学分析尺规作图以严密的逻辑推理，成为数学教学中独具一格的教学内容，由于其独特的知识结构，多年来在初中教学中未有深入的涉及和研究，对学生的教学要求，只局限于五种基本尺规作图法的理解和操作，随着新课程对学生能力培养的要求，对尺规作图的要求也...
中国硕士学位论文全文数据库.前8条.1.韦秀美;平面几何中尺规作图教学的研究[D];淮北师范大学;2017年.2.孙智文;尺规作图对初中生逻辑推理素养培养和评价的研究[D];苏州大学;2017年.3.郭海云;新课程标准下的尺规作图问题[D];西北大学;2013年.4.
初中最基本的尺规作图总结.doc,尺规作图一、理解“尺规作图”的含义1.在几何中，我们把只限定用直尺（无刻度）和圆规来画图的方法，称为尺规作图．其中直尺只能用来作直线、线段、射线或延长线段；圆规用来作圆和圆弧．由此可知，尺规作图与一般的画图不同，一般画图可以动用一切画图...
与四位特级教师联手执教。.初中数学五种基本尺规作图.1.作一条线段等于已知线段.2.作一个角等于已知角.3.作已知角的角平分线.4.
八上数学尺规作图归纳总结.doc,八上数学教师辅导讲义学员编号：年级：新初二课时数：学员姓名：辅导科目：数学学科教师：赵老师课题尺规作图授课日期及时段教学目的教学内容一、知识梳理（一）尺规作图的定义：尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。
尺规作图的研究意义是什么？经过上述对尺规作图的研究过程和结果的简要介绍，大家可以看出，尺规作图的研究历史不短，研究过程中也新兴了一些学科。这些对数学的发展也是起到一些作用的。
提供浅谈初中数学教学中的尺规作图文档免费下载，摘要:朱燕浅谈利中数学教学中的尺规作图浅谈初中数学教学中的尺规作图张摘燕,要中对九年义务教育教科书初二《几何》的尺规作图部分从培养学生学习几何、的兴趣和作图能力拓宽思维思路作手总结出了一套行之有效的教学和作图方法为今后...
提供中考数学总复习考点训练十三尺规作图word文档在线阅读与免费下载，摘要:尺规作图1．用尺规作角平分线，写出，求作，保存作图痕迹．解：：∠AOB，求作∠AOB平分线．作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点M，交OB于点N；②分别以M...
正五边形尺规作图的一个证明.胡美兵梅家祥.【摘要】：本文通过探究cos72°=(5(1/2)-1)/4得出用尺规作图作一个底角为72°的等腰三角形的方法,进而得出正五边形尺规作图的证明.下载App查看全文.下载全文更多同类文献.PDF全文下载.CAJ全文下载.(如何获取全文...
从尺规作图到机器证明乔建永随着人工智能科技的迅猛发展，一个幽灵般的问题开始在人们的头脑中徘徊：机器人能被训练成数学家吗？这一问题关系到哲学的基本问题。笔者以为，机器证明同尺规作图一样都是数学家借助辅助工具实施逻辑推理的过程，机器人、计算机和直尺、圆规等无疑是逻辑...
尺规作图的教学分析尺规作图以严密的逻辑推理,成为数学教学中独具一格的教学内容,由于其独特的知识结构,多年来在初中教学中未有深入的涉及和研究,对学生的教学要求,只局限于...
建议在尺规作图教学过程或课后作业中,补充条件开放和结论开放类型的作图题.加强训练强度,活化基本作图方法,激化学生的应用意识,让学生对每种基本图形作法有一...
初中数学教学论文尺规作图的教学分析.doc,尺规作图的教学分析尺规作图以严密的逻辑推理,成为数学教学中独具一格的教学内容,由于其独特的知识结构,多年来在初中...
1、初中数学论文尺规作图的教学分析尺规作图以严密的逻辑推理,成为数学教学中独具一格的教学内容,由于其独特的知识结构,多年来在初中教学中未有深入的涉及和研究...
4.尺规作图三大问题。这三个问题在未解决之前，困扰了很多数学家很多年。而且也因此发展了很多附属学科...
（1）在弧上取两点连成线段在作线段的垂直平分线,再在弧上取另一条线段再作垂直平分线,两线交点即圆心（两线段不平行）.（2）分别连接弧两端点与圆心并延长（3）...
论文写作指导:请加QQ3346581880[摘要]2011年版《义务教育数学课程标准》对尺规作图作了适当的调整,课程标准的变化,对2015年中考产生了较大的影响,各地出现了...
折纸课不仅让学生感受到数学的对称美,也让他们体验数学逻辑的严密性,从“直观几何”过渡到“证明几何”来验证数学是一门追求严谨的课程。透过折纸学习尺规作...
二、利用尺规作图为生活生产服务《数学课程标准》不仅把“运用数学的思维方式观察、分析现实社会,去解决实际生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识“...
不仅这三个问题都可以解，n等分角、正多边形，、有理数的n次方根、自然对数的底数e也可以尺规作图。总之，数域内的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于尺规作图数学论文的问题>>