当前位置：学术参考网 > 初三化学学困生转化策略论文
二、初三化学学困生的转化策略对于初三化学学困生的转化，是一项长期性、持久性工程。只有教师在转化中融入更多爱心、耐心、责任心，并针对不同学生生实际情况精准施策，实现初三化学学困生的转化，自会取得预期成效。
初三化学教学中学困生转化策略初探.欧阳钜洲.【摘要】：众所周知,学困生是每个学校、每个年级、每个班级都存在的一部分特殊的学生,那转变学困生,使学生得到发展,得到提升也就成为一线教师的主要任务之一。.在初中化学教学中也不例外,所以,转变这些学...
化学是学生到初三接触的新的学科,因学科本身具有内容抽象,难理解等特点,因此学困生的问题尤其严重。基于以上原因,提出了本课题-农村初中化学学困生成因及转化策略。第一章,提出本课题研究的背景、目的、意义、内容及方法。学困生的问题一直是教育的重要
初中化学学困生成因分析与转化论文摘要：随着与时俱进的发展与早期义务教育的形成，在初中学校里出现了大批“学困生”，每天都会有这样的“学困生”增加，从孩童时期到少年时期，会有一些家庭对于孩子过于苛刻，这会导致一批量的学生烦躁于学习中。
在我们的教学中总有一些学生跟课困难，考试成绩分值偏低。这些学生我们称之为“学困生”。学困生的存在使班级成绩大打折扣，人数多了甚至会使教师的努力化为乌有。初中“学困生”是怎样形成的？如何将其尽量转化？这是我们每位教师一直要面对和思考的问题。
初中阶段,学生开始学习化学,接触化学知识。在学习一段时间之后,随着化学知识难度的加大,学生会产生两极分化,一部分学生基础没有夯实,逐渐成为学困生。这不仅与其自身有直接的关联,与教师的教学方式也有着一定的关系。为此,教师一方面应该积极引导学困生认识自身学习水平低下的原因...
初中化学学困生成因分析及转化对策.郭景芬.【摘要】：在中学教育中,初中教育是起始阶段。.化学是从初中八年级或九年级开始开课,初中化学是化学的启蒙课程,在化学学习中占有重要的作用。.本论文就是对初中化学学习出现困难的学生进行研究。.本文以...
1王斯源;;初中化学学困生的转化策略[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编[C];2019年2刘宁;;浅析初中化学激发学生学习积极性的有效路径[A];教育理论研究（第十辑）[C];2019年3王伦金;;浅谈初中化学课教学中存在的问题及策略[A];教育理论研究（第六辑）[C];2019年
浅析学困生的成因及其教育转化对策摘要：学困生在班级中普遍存在，学习困难不仅影响着学生的学习成绩,也导致他们的认知与社会现实存在偏差，而且影响其健康发展。本文分析了学生学习困难对学生多方面的影响，阐述了学习困难形成的多方面原因，在此基础上，探讨了转化学困生的方法和...
具体目录如下：1、发表在2011学知识向化学能力转化的几点思考》2、发表在2011年11月《读写算》上的论文《小组合作屮提高学困生主动参与化学学习的策略》《提高赣榆职高化学学困生自信心的策略研究》结题报告课题承担人：工作单位：江苏省赣榆
初中化学学困生转化策略初探_专业资料。关注与转化学困生是全面实施素质教育的需要。对于教师来说,转化学困生充分体现了教育面向全体学生。学困生有两类:智力型...
摘要:众所周知,学困生是每个学校、每个年级、每个班级都存在的一部分特殊的学生,那转变学困生,使学生得到发展,得到提升也就成为一线教师的主要任务之一。在初中...
初三化学学困生转化策略学困生是每个教师必须面对的群体,教师应在教学过程中了解学困生形成的内因和外因,从内部动力和外部动力出发,应用多种方式帮助学困生转化,...
初三化学教学中学困生转化策略初探欧阳钜洲【摘要】:众所周知,学困生是每个学校、每个年级、每个班级都存在的一部分特殊的学生,那转变学困生,使学生得到发展,得到提升也就...
不同的研究者,从不同角度揭示了化学学习困难形成的原因及转化策略。对化学学困生成因,有的学者强调学生自身学习心理障碍,有的强调化学学习情绪障碍,有的强调...
本论文通过文献研究、问卷调查、数据分析等方法,全面分析了初三化学学困生的形成原因,在此基础上提出转化初三化学学困生的有效策略,并根据转化策略从动力学角度对初三化学学...
但是,对于刚刚接触化学的初三学生而言,化学知识点就显得比较零散,杂乱.不方便他们记忆和应用,再加上心态问题,对化学的重视程度远不及其他几门主课.因此,在学习中出现了许多化...
按照以往研究学困生转化事情中的体会,结合现行初级中学化学学科的特点,对初级中学化学学困生的内部成因和转化策略做以下浅议:一.初级中学化学学困生的内部成因...
要:学困生是每个教师必须面对的群体,教师应在教学过程中了解学困生形成的内因和外因,从内部动力和外部动力出发,应用多种方式帮助学困生转化,促进学生的身心健...
初三化学教学中学困生转化的方法初探高新一中初中校区袁静摘要:化学学科一直是我国中学教学中的一门极重要的课程,作为一名初三化学教师,我心中总有一个疑问-...