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二、初中道德与法治教学在新课改背景下创新的可行对策1.强化学生自主学习体现学生主体地位。学生主体地位在课堂上的体现，主要就是以学生自主学习为主，学生在课堂上拥有自主学习的空间和时间，这样自然就成为了课堂的主体，而教师只需要在学生自学过程中给予适当的指导点拨即可。
东西南北2017年9月1期新课改下的初中道德与法治课堂教学虎庆福贵州省威宁县秀水中学摘要：初中道德与法治教育工作要适应学生身心发展规律，促进学生的创新意识与实践能力的发展，促进学生的主动发展、全面发展、终身发展。
新课改下初中道德与法治有效教学策略.衡文斌摘要：传统的初中道德与法治教学方式仅注重政治知识的传递，忽视了学生对政治知识的学习和理解程度，这种教学模式并不符合国家对教育工作的标准和要求，同时也难以培养出社需要的真正人才。.针对新...
新课改背景下的初中道德与法治教学策略思考--中国期刊网.魏敏.四川省内江市第一中学641000.摘要：在新课程改革不断推进和深入的背景与环境之下，初中道德与法治教学面临着全新的任务和更高的要求，传统的教育模式显然已经无法满足实际的教学需求，对...
初中道德与法治课中法治教育现状与对策童刚湖北省恩施州恩施市新塘乡民族初级中学445021摘要：新课改背景下，强调对学生的素质教育。但目前，部分初中生的法治观念不够完善，因此加强初中生的道德法治教育显...
浅谈如何推进初中道德与法治教学初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。
探究新课改下初中道德与法治教学的新思路谢国新随着素质教育全面推进,初中思政课的名称经历了从"思想政治"到"思想品德",再到"道德与法治"的变迁,内容上经历了从"做合格公民"到"彰显社会主义核心价值观",以宪法精神为主线,融入了道德教育、法治教育、心理健康、国情教育等内容。
关键词：新课改;初中道德与法治;课堂教学道德与法治教学是我国基础教育教学体系中的重要组成部分，同时也是实施德育的主要阵地。学生学好初中道德与法治不仅能够获取基础知识，还能够形成良好的思想道德素养与树立法治观念。
新课改下初中道德与法治有效教学的实践与研究.唐宗隆.【摘要】：随着新课改的实施与发展,新课改的基础性、开放性、民主性、个性化等原则深入人心,教育者的教育理念也随之发生了巨大的变化,教师的教学重点更多地转移到了学生身上,开始培养学生的综合...
探究式教学论文初中道德与法治课堂论文摘要：《道德与法治》教材的推行體现了我国道德与法治教育的新形势、新要求，探究式教学方法能够有效地激发学生的学习兴趣，符合新课改和教材的要求，有利于培养学生的创新精神和创造能力，有助于提高道德与法治课堂教学效果。
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初中道德与法治课是初中阶段的重要课程,对学生自身发展有着重要意义。但在实际教学中还存在着诸如教学模式陈旧、学生学习兴趣不高、教学质量欠佳等问题,那么,如...
在初中道德与法治教育中也需要针对学生的道德品格和法治素养进行教育培养,结合课程教材内容,以各种实际案例为途径,进行对学生的思想教育,提高学生的个人素养,促进学生的全面...
现如今,随着教育课程改革力度的不断加大和深入,人们越来越意识到道德在学生成长过程中的重要性,也意识到道德教育的重要意义。一、在道德与法治教学过程中出现的问题在现如今,...
基于此，本文将从以下三个方面对新课改背景下的初中道德与法治教学策略进行研究和探讨，以供参考。一、创设生动教学情境初中道德与法治教师在进行教育时，应该重视较为生动的情境的...
浅谈新课改下的初中道德与法治教学在初中阶段的教学中,教师需要在新课程改革的背景下持续不断地深化基础教育,让学生能够奠定坚实的基础,为日后的发展做好充分的准备.因此,教...
浅谈新课改下如何上好初中道德与法治课-教学论文评审.docx,PAGEPAGE1浅谈新课改下如何上好初中道德与法治课【摘要】在全面推进素质教育、科教兴国的时代...
【关键词】探究式教学;初中道德与法治课;应用研究新课改执行已经有十年的标准,各个领域的转型和发展也一直处于不断的变化和完善过程中。当前探究式学习在现阶段的课程教育过...
摘要:随着新课改的提出和更新,对初中道德与法治教学也提出了新的思路,不仅要求学生掌握基本的理论知识,同时还能够用所学知识指导实践,不断丰富自己的精神和文化内涵。因此在道德与法...
浅谈新课改下的思想品德教学论文摘要:新课改要求思想品德教师必须更新观念,立足于学生的发展,把课堂还给学生,为学生搭建课堂舞台,转变自己和学生的角色,让学生在民主平等和谐的师生...