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道德与法治课有其自身的特点，微课的教学辅助功能如果发挥好了，将会达到事半功倍的效果。本文主要探讨微课在初中道德与法治课教学中的应用。一、微课在道德与法治教学中应用的可能性及优势1.国家统编教材，应用的前景广阔。
（安徽省庐江实验中学，安徽庐江231500）摘要：道德与法治教学是初中阶段学生德育教育的一门重要学科，对于学生道德价值体系的塑造与建立具有重要的引导作用，而将微视频资源应用在初中道德与法治教学课堂当中
微课在初中道德与法治教学中运用.doc,微课在初中道德与法治教学中运用摘要：新课程改革背景下，要求教师要运用更加丰富多样的教学手段和教学方法开展教学，微课就是一种先进的信息化教学手段，具有多媒体的优势，还有着短小精炼、主题突出等特征，具有极高的教学价值。
笔者选择微视频资源在初中道德与法治课教学中的运用这一问题一是适应教育改革大背景的要求，另一方面是随着多媒体技术的发展“微”型教学方式越来越多的出现在课堂教学中，发挥着重要作用。.1.研究背景（1）现代信息技术的高速发展信息技术的发展...
【摘要】：微课作为一种信息时代辅助教学的可视化、明确化、针对性显著的教育教学资源,在与学科教学进行深度融合的过程中,可以有效提高教学效果,得到了众多学者专家的认可。微课在初中道德与法治课教学中运用有着丰富的理论支撑与区别于其他学科的独特性,满足本学科微课设计与开发的...
下载文献浅谈微课资源在初中道德与法治课堂教学中的作用作者：毕超来源期刊：《文学少年》{2021}年第18期格式：PDF页数：1页摘要：微课在教育教学中的应用是社会信息技术发展的趋势，对教学具有重要作用。在初中道德与法治课堂教学中引入微课资源，能够强化学生国家安全教育，提高...
本文是一篇教学论文研究，微课应用于农村中学七年级《道德与法治》学科教学中，适应了新时代学习者的个性学习需求，有效补充了农村中学在数字教学资源上的不足，为农村中学的教育教学
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
第二部分,初中道德与法治课微视频设计制作的流程。第一步就是进行前情分析,涉及可行性分析、教材内容分析、教学目标、学情分析等方面。其次是微视频资源的选择与处理,包括时政新闻、优秀的网络资源、自己录制等选择途径,通过Premiere视频软件、格式工厂等对选择的视频进行编辑处理。
在初中道德与法治教学中，教师要充分结合信息技术，在互联网、多媒体等教学手段的帮助下，将道德与法治教学变得更为高效、生动，让初中生能够在教学中切实得到有效的学习，能够获得身心的健康发展，这样才能为学生之后的发展打好基础。.以上即是...
微课与《道德与法治》学科论文【3篇】微课与《道德与法治》学科【3篇】目录1.微课设计技巧在《道德与法治》学科的巧用2.微课在小学《道德与法治》课上的运...
分类号:学校代码:10373目:初中《道德与法治》课教学中的微课运用研究论文作者:指导教师:陈艳丽专业名称:学科教学(思政)研究方向:思想政治教育理论与实践...
【摘要】:微课是指时间在10分钟以内,以视频为主要载体,围绕某个具体主题(如学科知识点、学习任务)而设计开发的,旨在讲解重难点、拓展时政背景、丰富教学素材的简短在线课程。...
最后，微课教学主题突出，每个微课都有一个明确的主题，包括对于生活的思考、教学反思以及重点难点的突破等。[3]二、基于微课的初中道德与法治教学策略1.以微课精简课堂教学结构，...
【摘要】:随着课程改革的不断深入,微课在教学中不断受到教师的热捧。微课以其特有的教学手段促使课堂教学更加高效,为此,在初中道德与法治课堂教学中,通过围绕教...
初中道德与法治、微课教学、实施策略微课作为一种新型的课堂教学资源,能够有效解决教学内容吸引力的问题,以符合学生的认知规律,丰富学生学习体验,改善课堂教学效果,发展学生...
美篇里的内容是海南省十三五规划立项课题《微课在初中道德与法治课教学中的运用研究》的研究成果。未经许可,请勿擅自转载或另做
初中道德法治教学微课有效整合随着社会的进步和经济的发展;相应的教育改革也在深入;将微课也纳入到课堂教学中;是一种全新的教学形式;在初中道德与法治教学中;可以有效的将微...
摘要:微课作为一种新兴的教学方式,逐步应用到中小学教学中并取得了良好的教学效果。根据微课的特点与作用,将其引入初中道德与法治课堂,学生课前利用微课进行翻转自学,促进思考;...
摘要:随着教育改革的不断深化,信息技术的迅速发展,微课作为全新的教学形式已经深入课堂教学中。因此如何利用微课增强初中道德与法治课教学实效性成为当前教师...