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摘要：《中国学生发展核心素养》的发布,为教师设立教学目标及塑造学生社会主义核心价值观提供了依据。初中教育处于义务教育的后期,在人生中处于智力与价值观形成阶段,在此阶段进行思想品德教育尤为重要,故本文通过对对思品学科核心素养的分析,探讨核心素养教育在初中思品教育中的重要...
学生所具备的思品学科素养水平直接反映了学生对该学科的学习状况，是学生学科能力的重要标志。3.思品学科素养是检验教师专业化水平的重要工具。在平时的工作中，一些老师认为思品课教与不教、学生学与不学都体现不出太大的差别。
《中国学生发展核心素养》研究成果发布，从顶层设计确定了中国学生发展核心素养以全面的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实
【摘要】："核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。初中思想品德作为一门以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,对学生核心素养的培育尤为重要。思品教师该如何开展基于素养的思品教学,留给学生受用终身的东西?对此进行阐述。
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胡伟艺摘要：我国中小学教学已进入了核心素养时代，而新的时代呼唤新思维的教师。作为初中思想品德教师，必须静下心来重新细读课标教材，研思学科核心素养，理顺深挖教材中包含的核心素养。从延展教学目标、创新教学策略、转变教学评价等方面对把握好本学科的核心素养提出自己的教学...
[1]江海云.浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养[J].开封教育学院学报，2017（05）：186-187.[2]刘玉璞.如何在中学历史课堂教学中培养学生的核心素养[J].中国校外教育，2017（29）：14.返回搜狐，查看更多
3.加强初中道德与法治课程中的核心素养培养的方法.3.1营造良好的课堂氛围.初中道德与法治课程可以营造出和谐的课堂气氛来促进教学质量的提升，这不仅可以促进道德与法治教学的实效性，还能够使课堂氛围更加活跃从而让学生的学习效率更加高效、学习...
拉毛仁青/青海省果洛州班玛县藏文学校摘要：数学核心素养培养是初中数学教学的重要内容，是加强学生对数学知识的掌握程度，提高中学生综合能力的重要途径。数学核心素养的培养更加依赖于后天教育，这就
浅谈初中语文核心素养及其培养策略--中国期刊网.王绍琳.山东省烟台市招远市夏甸镇新村初级中学265400.摘要：在当前新课改的背景之下，初中语文教学不仅仅只是一些基础知识以及技能的传授，它还包含了素养的教育。.充分发展学生们的核心素养，是对当前...
求助全文通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取论文全文。您可以选择微信扫码或财富值支付求助。我要求助相似文献参考文献基于核心素养的初中思品课堂教学初探...
摘要:思想品德课是显性的德育课程,对培养学生良好的道德品质有重要的作用。核心素养是新时期初中思想品德学科价值追求的应然性,也是新课改的重要要求。因此,初...
初中政治学科核心素养摘要:【摘要】初中政治学科核心素养对于人才的培养非常重要,能提高学生的综合素质,本文正是基于它的重要性,阐述了初中政治核心素养的概念以及如何培养...
内容提示:2019年8月◎周晓会浅析初中思品课中学生核心素养的培养摘要:社会的发展促进了教育的进步,教育培养了综合性社会人才,推动了社会文化和文明的发展...
主要内容在思想品德核心素养中培养的主要内容主要包括:责任感意识、认同感意识、多元文化意识和实践创新意识。这四中意识是初中学生在思想品德核心素养培养当...
导读:本文是一篇关于素养论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。提升学生核心素养是初中每一个学科教学的共同责任,思论文范文科相对于其他学科具有更...
摘要:我国中小学教学已进入了核心素养时代,而新的时代呼唤新思维的教师。作为初中思想品德教师,必须静下心来重新细读课标教材,研思学科核心素养,理顺深挖教材...
文档介绍:核心素养关键词*>道德品质热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等-*、心理健康自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意...
中学生是祖国发展的未来,是国家的希望,在政治教学中,核心素养培养有着重要的意义,是教学的最终目标。在中学生思品政治学科教学中必须融入核心素养的培训,它不...
本研究基于教育部《中国学生核心素养》体系中社会参与核心素养的具体目标,并参照国际上关于学生核心素养体系、小学生发展特点以及小学品德学科的特点等,探讨小学品德学科社会...