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在教学过程中要充分发挥教学评价的导向功能、诊断功能、激励功能和促进功能，促进学生学习能力和创新意识的提高。历史教学评价应以学生为中心，要注意学生的个性差异，让学生了解《初中历史课程标准》的要求以及评价方法与过程，并引导学生参与评价过程,以便
初中历史课堂教学设计探析摘要：一、初中历史课堂教学设计的策略分析教师通过各种途径把握初中学生的学习心理特征和规律，激发学生的学习历史的兴趣，拓宽学生学习历史的思维空间，让学生爱历史，乐于学习历史，掌握学习历史的方法和技巧，从而使历…
初中历史课堂教学模式研究论文[摘要]在互联网时代，传统的课堂教学模式已经无法满足新时代学生的学习需求，教师必须在课堂教学过程中与时俱进，不断结合互联网工具，更新自己的教育观念，对课堂教学模式推陈出新，提高学生学习积极性。
论文第二部分是本文的正文部分，由四个章节组成:第一章对现行中学历史课堂教学评价的现状进行了分析，了解新课程背景下课堂教学评价的取得的成绩和不足。在此基础上，对影响现行课堂教学评价的原因进行反思。第二章着重论述了新理念下课堂...
初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
历史课堂中的自主学习dearedu酚汽赤褐琳晌历史课堂中的自主学习初中历史教学论文历史课堂中的自主学习dearedu酚汽赤褐琳晌回省舌呈币省江呜僧鞠是蠢放魄——“生生提问”阅读探讨模式设想初中历史教学论文历史课堂中的自主...
初中历史课堂教学的提问技巧摘要：摘要：课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段，有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务，还可以带动学生的积极性，锻炼学生的逻辑思维能力，也增加了教师与学生直接的互动。
因此，教师在历史课堂教学中，应该采用多种教学手段讲解历史知识，引导学生系统、科学的学习历史知识。参考文献：[1]江海云.浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养[J].开封教育学院学报，2017（05）：186-187.
中学历史教学中的历史人物评价新思考——初二学生课堂发言的启示孔宏伟【专题名称】中学历史、地理教与学号】G32【复印期号】2011年11【作者简介】孔宏伟，浙江省杭州英特外国语学校（浙江杭州311121）。
在中学历史教学中，如何对学生进行积极有效的评价，是非常重要的，下面从五个方面进行分析，希望能帮助到你怎样撰写中学历史教学论文。怎样撰写中学历史教学论文:如何在中学历史课堂中对学
课堂教学评价是开展历史教学研究活动经常采用的一种方式,也是历史教研组了解教学情况,通过观摩一堂完整的历史课,并做出分析评议,借以指导教学实践,总结和推广经验的重要手...
随着基础教育改革进程的推进,课程资源的开发逐渐受到人们的重视,在信息化教学中处于基础和核心地位。初中历史课堂教学行为有效性的提高,必须重新构建历史教学资...
2.1促进课堂教学氛围的活跃:高效的课堂教学是一种师生有效互动的教学过程[3],因此,对于初中历史教学来说,不仅需要教师对于历史知识的讲授,也需要学生对于教师所讲知识的积极...
初中历史课堂教学论文免费下载篇2浅谈中学历史教学课堂复习中学历史教学应遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途经,合作讨...
课堂教学评价进行研究,探讨基于标准的初中历史课堂教学评价的理论基础、基于标准的初中历史课堂教学评价的原则与要求;调查初中历史课堂教学评价的现状以及存在的问题,继而提...
新课程背景下的初中历史课堂教学评价.ppt,“新课程背景下的初中历史课堂教学评价”昌吉州吉木萨尔县第三中学历史课题组附件1新疆维吾尔自治区以校为本小课题研究结题评审鉴定册...
所属栏目:历史论文更新时间:01-10点击次数:次文章来源初中教师cz910.cOm广东省佛山市惠景中学欧建勋关键词:评价形成性评价课堂教学活动过程评价...
历史教学论文《中学历史课堂教学优化浅析》转载▼中学历史课堂教学优化浅析单位:西安市第十七中学姓名:屈孙丽【内容摘要】本文针对当前中学历史教学中存在...
在学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。还是对论文一筹莫展吗?以下是小编...
谈初中历史高效课堂教学策略论文摘要:随着我国教育事业的快速发展,构建高效课堂已经成为各个学科教育工作者的工作目标。构建有效性强的初中历史课堂,是历史教师的工作追求。文章主...