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初中数学情境教学研究摘要：一、通过图形情境，帮助学生理解一些数学概念教材中也有一些图形，教学时，教师可以根据教学内容，合理地使用这些图形进行教学。例如，在教学“不等关系”时，就可以指导学生们去观察跷跷板或者是天平称重等具体图形…
数学对人们来说具有很大的作用，它与我们的生活息息相关，能够解决我们在生活中遇到的很多问题。但是数学对很多初中生来说依然是个比较困难的问题，所以教师就要认识到在初中数学的教学中注重情境创设及教学实施分析的重要性，找到相关有效的措施来改善初中数学教学中存在的现状，从而...
初中数学教学论文创设问题情境,引导学生自主学习dearedu2：添一条辅助线，将五边形变为一个三角形和一个四边形，那么五边形内角和是3600+1800=5400初中数学教学论文创设问题情境,引导学生自主学习dearedu师：对，还有没
本科生毕业设计（论文）任务书任务起止日期2010年10初中数学教学中问题情境的创设一、毕业设计（论文）主要内容文章阐述数学问题情境基本特征及其功能，并结合教学案例探讨对创设问题情境的方法、要求、原则进行了论述。
对初中数学教学中问题情形的创设，有助于从引起兴趣、建立联系、锻炼思维能力三个方面来提升抽象能力和逻辑思维能力，为提升初中数学教学的教学质量、打好进阶高等数学的教学基础，做出了很大贡献。关键词：初中数学教学、问题情境、抽象逻辑
初中数学论文:对初中数学课堂情境创设中存在问题的思考和建议摘要：通过笔者的教学实践和观察，现行教师已非常重视课堂中的情境创设，但不少教师在设计情境创设时，存在着去数学化问题，表现出如下几种情形：虚假造作脱离数学本质；背景材料干扰教学内容；
正文/华英【摘要】在初中数学教学中，利用教学情境激发学生学习兴趣是一种常见的教学方法。本文主要分析初中数学教学中的情境教学策略，希望能有效改善现状，提高教学质量。
如何创设初中数学教学中的问题情境论文百度文库.#热议#得了狂犬病会有什么症状？.新课程改革明确指出要激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性。.怎样课堂中调动学生的主体性呢？.“学起于思，思起于疑。.”可见“问题”是激活学生潜能的刺激...
当前，有部分初中数学课堂的教学气氛较沉闷，其主要原因在于没能创设良好的课堂教学情境。针对此点，教师应严格遵循新课改理念，摆脱陈旧教学方式的约束，将情境创设与课堂教学有效融合在一起，为学生创设出有
当前，有部分初中数学课堂的教学气氛较沉闷，其主要原因在于没能创设良好的课堂教学情境。针对此点，教师应严格遵循新课改理念，摆脱陈旧教学方式的约束，将情境创设与课堂教学有效融合在一起，为学生创设出有趣的、生动的教学情境。
初中数学问题情境创设探讨论文初中数学问题情境创设探讨论文摘要:新课标指出,初中数学教学过程的基本模式是“问题情境——创建模型——解释、应用与拓展”,在...
初中数学问题情境创设方文在教学体制改革的背景下,我国各级教育教学都在落实改革举措,初中教学也是如此.现阶段,数学教学不应再以教师为绝对的主导,一味地灌...
本文通过对数学教学过程中的问题情景的深入分析,总结出几条创建问题情景的原则,给出了几种问题情境创设的方法。关键词:初中数学;问题情境;创设原则;创设方法1引言随着新课改的...
[摘要]苏科版初中数学教材关注生活,设置问题情境,激发学习兴趣,引发学生思考.本文主要阐述了苏科版初中数学教材问题情境设置的价值,以及设置问题情境的有效策略...
摘要:本文主要研究创设问题情境的方法,了解问题情境的特征,以及创设问题情境的意义。从而激发学生学习数学的兴趣,真正成为学习的主人。毕业论文关键字:学习兴...
《浅淡初中数学中“问题情境”创设》论文.doc,浅探初中数学教学中“问题情境”创设当学生在学习过程中出现了新的目的、新的问题,而已有的知识、经验、方法和手...
浅议问题情境在初中数学课堂中的践行支帮清在课堂中设计问题情境能有效提高学生运用所学知识进行解决实际问题,问题情境的设计要有一定的科学性,要控制好问题...
2.2创设数学问题情境是新课程改革的必然3.1追求时尚,绚丽多彩,只重情境,忽视问题,致使偏离教学主题3.2牵强附会,生搬硬套,脱离学生实际,流于形式4.1问题情境...
浅说初中数学问题情境的创设毕业论文【摘要】:问题情境已成为初中数学教学的1个焦点。问题情境是联结数学和生活之间的纽带,在数学学习中发挥着积极的作用。然而,在现实教学中,到底...
【关键词】问题情境创设方式有效在新课程理念下,教师已非常重视数学问题情境的创设,通过创设问题情境来调动学生思维的参与,使学生听其言,入其境,数学课堂...