当前位置：学术参考网 > 初中一题多解数学论文
数学教学论文：初中数学一题多解与一题多变初中数学一题多解与一题多变时代在变迁，教育在进步，理念在更新。前两年提出考试要改革，有了《指导意见》，于是一批批探索性、开放性和应用性试题不断涌现；如今又提出课程要改革，有了《课程标准》，其中突出了学生自主探索的学习...
初中数学原本就是一个多种知识相同的学科，这种特性也注定了一题多解的解题方法。一题多解有助于学生度的思考问题，培养这样的思维模式，会使学生在看到题目时，大脑中的数学逻辑思维立刻被带动起来，从而在脑海中筛选出最优的解题方案。
“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用文/许露丹（许兴华数学/选编）【摘要】在数学教学过程中，以常见问题的求解与思考为例，通过一题多解、一题多变，逐步培养学生的思维能力。【关键词】一题多…
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
初中数学一题多解与一题多变.docx,v1.0v1.0可编辑可修改第PAGE第PAGE1页（共8页）初中数学一题多解与一题多变时代在变迁，教育在进步，理念在更新。前两年提出考试要改革，有了《指导意见》，于是一批批探索性、开放性和应用性试题...
通过一题多解、一题多变、一法多用编织成题网,使知识成为有机的组合。下面以一个不等式的证明为例谈谈具体的做法。1一题多解,开拓思路,串联方法例若a,b>0,且a+b=1,求证（共3页)
2020-04-05初中数学一题多变一题多解(五)2020-05-08一题多解、一题多变、多题归一(二)2010-02-12初中数学一题多解题32016-11-13如何在数学教学中采用一题多解与多变12008-10-23初中数学：求一道一题多解的题目并有详细解题过程2017-01...
初中七年级下册数学关于一题多解的论文,要求马上,立刻...初中七年级下册数学关于一题多解的论文,要求马上,立刻展开我来答1个回答#热议#可乐树，是什么树？夙凡顾尧2020-02-23·TA获得超过3599个赞知道大有可为答主回答量：3084采纳率...
初中数学教学中一题多解激发学生创新思维的案例研究陈琴20世纪30年代,我国著名教育家陶行知先生在《创造力宣言》中提出,要重视发展创新教育,培养学生的创造能力.近年来,以"创新"为主题的人才培养越来越受到大家的关注.关于初中生创新思维能力的培养,我们不能松懈,因此可多开设一些"一题多...
阿里巴巴初中数学一题多解大全许定璜编2014-05出版，为您找到初中数学一题多解大全许定璜编2014-05出版淘宝、天猫、京东、亚马逊同款货源，欲了解更多相关货源详细信息,请点击访问!
【100道】热门初中数学一题多解论文选题供您参考,希望能解决毕业生们的初中数学一题多解论文题目如何定相关问题,选好题目那就开始写初中数学一题多解论文吧!...
40上海中学数学·2010年第9期一、案例回放初中数学一题多解教学例谈210002江苏省南京市白下区南京第三初级中学姜鹏在九年级(上)“圆”这一章结束后给...
按照以下思路写：一、一题多解的意义二、一题多解的题例分析三、培养学生一题多解的途径四、一题多解应注意的问题 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中一题多解数学论文的问题>>
初中数学一题多解论文题目毕业论文大全选题参考温馨提示:1:本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAX...
初中数学求一篇初中数学一题多解的小论文?短一点就行,最好是全等三角形!或者把参考的地方直接留个链接给我就可以!关注者2被浏览504关注问题邀请回答添加评论分享...
(新)关于一道中考数学的填空压轴题的一题多解探究(初中数学教育教研论文).pdf,关于一道中考数学的填空压轴题的一题多解探究XX市XXXXXX中学XXX众所周知,素...
初中学生数学教学论文(10篇)摘要:第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设...
多篇论文获得国家级一等奖,从事初中数学教学30余年,在山西省中考研讨会上做过辅导讲座,多次在晋中市的县(区)做教学讲座。教学中擅长“启发式教学”。学生最喜欢数学课,轻负担、高质量。所带班级的...
其它三种都证出AD=DP，然后结合内在关系设方程求解即可。总之整理一题需要大量的思考时间，做完之后在整理在电脑的时间会更多写，同时边整理再边思考，也考虑过一些解法，稍麻烦的就...
本论文正是在此背景下,在变式教学理论的基础上,借助具体教学案例和大量典型的例题和习题,运用案例分析法,研究“一题多解”与“多题一解”,分析其具体的应用情况...