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初中英语课堂中读写整合的运用摘要：在初中的英语教学阶段，教师对于学生读和写的能力培养给予了高度的重视，但是很多教师都是采取分别重点培养的教学策略，但是收到的效果与付出的努力根本不成正比，这主要是因为，分别培养的策略完全割裂了阅读和写作…
论文：初中英语教材的整合——教学案例分析.doc,初中英语教材的整合——教学案例分析【设计理念】所谓“信息技术与英语教学的整合”是指“在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式。
初中英语教学论文新目标教材的合理整合daredu衔接小学英语课程，采用不同版本教材内容来整合初中英语教学论文新目标教材的合理整合daredu英语新教材在编排时，因为考虑到全国各地区英语教学所存在的差异，尤其是要照顾到有的地区小学...
初中英语教学论文浅谈信息技术与山区英语教学的整合dearedu英语是比较特殊的学科,它要求学生具备应用的能力,多媒体辅助教学虽有不少的优点，但在英语课堂上，教师所具有的人性作用是计算机的功能所不可取代的。.师生的口头交流，是培养学生...
基于情境的初中英语听说整合课堂教学策略研究--中国期刊网.陈雅婷.浙江省金华市浙江师范大学婺州外国语学校321000.摘要：在学生上课的科目中语文、数学、英语这三大主要课程在学生的其他课程教学中有着重要的地位。.英语作为一门重要的语言课程...
关键词:初中英语听说教学,信息技术,整合模式,教师论文范文.一，英语听说教学的背景及理论依据。.20世纪末,人类进入了信息时代,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,对世界政治、经济、文化生活产生了深刻的影响。.在教育领域,一方面,以个人电脑...
初中英语听说教学整合模式探讨i。。囊。教学陋笔j初中英语听说教学整合模式探讨河北省邯郸市汉光中学（056000）任晓岚[摘要]在英语学习过程中合理加入多媒体技术可以为学生创造更加形象化的视觉...
初中英语论文听说教学及信息技术整合.doc,初中英语论文听说教学及信息技术整合摘要：教师可以脱离传统教学的方式，这篇初中英语论文通过多媒体，带动学生对英语听说学习的兴趣，给学生带来不一样的感受。新鲜的课堂环境与氛围可以挖掘学生的好奇心理，学生学习的主动性也会不断增强。
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初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
初中英语论文范文大全:初中英语教学研究论文10篇、核心素养下初中英语教学、初中英语中的小组合作学习策略、思维导图的初中英语词汇教学应、初中英语高效课堂论...
初中英语教学论文(10篇).doc,关于信息技术与初中英语教学的整合问题的探讨【摘要】本文试从信息技术与初中HYPERLINK"/English/"英语教学的整合问题出发...
初中英语优秀教学论文浅谈信息技术在初中英语课程整合中的应用初中英语优秀教学论文浅谈信息技术在初中英语课程合中的应用随着基础教育改革的不断深化,现代教...
上一论文:简论Bad400BadRequest毕业设计论文网下一论文:阐释高中英语高中英语学习之对策论文论文写作技巧关于研究浅谈新课改理念下的初中英语课程整合毕业论文选题论文范...
谈信息技谈英谈谈程整合的效益的整合,逐步谈谈容的呈谈方式、谈和谈展提供富多彩的自己信息技谈用于英谈谈程中,收到了事半功倍的效果。下面者谈谈信息技...
信息技术与初中英语教学的整合,从理论上讲,是指在课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型...
第四部分研究结论与建议,总结了个案学校整合中存在的主要问题,分析了这些问题的成因,结合学校实际情况,从学校和教师两个层面提出了推进信息技术与初中英语课程整合的策略。第...
信息技术和初中英语教学整合初探教学论文摘要:结合初中英语教材的特点,就信息技术与英语课堂教学的整合进行了初步探讨。根据课堂教学实践,探索了信息技术在初中英语课堂中的应用;...
浅谈信息技术与初中英语课程的整合蓝静【摘要】:信息技术在英语教学中具有重要作用,在整合过程教师要加强学习科学的教学理论,深入钻研教材,运用恰当的教学模式,从而有效提...
[2]梁承锋,张丹.初中英语新课程教学法[M].北京:首都师范大学出版社,2004.[3]黄薇,江华.引领新课程[M].北京:中国文联出版社,2006.教材整合范文教材参考文献...