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初中语文个性化阅读教学策略研究论文摘要：人的发展的核心是个性的和谐发展，教育提出了培养多样化的新要求。在吸收西方心理学、接受美学等研究成果精华的基础上，关注学生的个性发展成为新课程的重要理念，以发展学生的想象力、创造力。
中学语文教学中个性化阅读策略研究中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711（2014）21-038-1中学语文教学中个性化阅读策略是师生实现自身生命价值的有效途径，这些阅读教学策略主要包括三种手段，即自主学
浅谈中学语文个性化阅读教学策略论文关键词：语文个性化阅读策略思考论文摘要：语文作为人类思想交际的重要工具和文化传承的重要载体，在生命发展中占有重要地位，在培养个性发展方面也应当能够起到独特的作用。有道是“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”，进行个性化阅读训练...
采用个性化的方式进行阅读教学,不但可以有效提高学生的阅读理解能力,还能促进学生的个性化的发展。本文对个性化阅读教学进行了简单的阐述,然后针对初中语文的个性化阅读教学进行了深刻探究。关键词:初中语文、个性化阅读教学、策略一、个性化阅读
摘要：在初中语文教学体系中，阅读教学占有重要的地位，对于提升学生言语理解和文字把握能力具有十分重要的作用。根据现代教学的生本理念指引，开展初中语文阅读教学，要突出閱读教学的个性化，通过对不同阅读内容和不同学生的分类指导，提升阅读教学的实效,文客
让初中语文个性化阅读绽放光彩《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感的活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
子课题名称：借鉴新理论、新方法指导个性化阅读教学与文学教育实验单位：东营市利津县利津镇第二中学课题主持人：子课题名称借鉴新理论、新方法指导个性化阅读教学与文学教育实验单位利津县利津镇第二中学课题主持人石国强于永生李玉红发表论文及获奖情况《让阅读课成为张扬...
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阅读教学论文小班化语文个性化阅读分层指导策略研究阅读教学论文：小班化语文个性化阅读分层指导策略研究江苏连云港谢艳丽一、小班化语文阅读分层教学的优势1.较好地针对学生实际因材施教小班学生人数比较少，教师有更多的机会了解每一位学生的学习状况，包括学
本论文的重点内容如下：第一,期待视野理论下的个性化阅读教学特征,即审美体验性、视野融合性和意蕴建构性；第二,从作者、文本、教师和学生四大主体出发,构建了期待视野理论指导下的个性化阅读教学总体示意图。.以意义为中心,分析了作者在创作文本时所...
141343学科教育论文浅析初中语文个性化阅读教学一、引言语文是初中教育的重要学科,可以培养学生的人生观和价值观,对未来的全面发展有着重要作用。而语文阅读教学是帮助...
初中语文个性化阅读教学方文摘要:通过视觉认识书写的符号,构建情感世界并接收社会信息的过程就是阅读。阅读教学不仅需要教师引领学生解读文本,还要基于学生素质的提升,让学生在...
语文阅读个性化教学研究论文一、创设情境,让学生走进文本再会演戏的演员,也不可能说哭就哭,说笑就笑。必须要有情境的设置,情绪的酝酿,才能够水到渠成,呼之欲...
初中语文个性化阅读教学探讨中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)13-065-01汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学...
初中语文个性化阅读教学研究汪峡【摘要】:近年来,很多学校积极推行“个性化阅读教学”,其原因在于该教学方式有着很强的批判性、互动性和主动性。不过,当前很多语文课堂上对...
1、初中语文个性化阅读教学浅探论文目录1选题意见32任务书43提纲54论文指导进度75论文正文(包括论文摘要).86参考资料目录13提纲分析阅读教学的现状,搞好个性...
本文从更新阅读教学观念、创新阅读教学方式、运用多种途径阅读教学、掌握个性化阅读方法四个方面对初中语文个性化阅读教学策略进行了探讨。关键词:初中语文;个性化阅读;教...
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摘要:在国家不断深化课程改革,对于学生的教育要求越来越多元化,不再单一的以成绩高低作为唯一的评价标准的现状下,对于初中语文教学来说,个性化阅读教学对提升学...
生苴垫目论文答辩日期:!生且目摘要基于个体差异的初中语文个性化阅读引导策略研究教育管理专业研究生:苏春燕指导教师:李松林(教授)摘要:根据调查结果显示,目前初...