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初中语文教师如何转化学困生论文一学困生的界定在生理学中，每个人的智商及其基本学习能力没有太大的差异，评价每一名学生时，都无所谓的优与差、困与不困之说。所以，对于已经有了一定的学习基础与能力的初中学生来说，完成基本的...
【参考文献】[1]邓云珊.初中语文学困生现状调查以及转化策略研究[D].广州:广州大学,2016.[2]张洁.学科教学知识视角下初中语文学困生转化研究[D].喀什:喀什师范学院,2013.
摘要：在转化学困生的过程中，教师起着举足轻重的作用，教师不仅要帮助学生自身完成义务教育阶段所规定的学习任务，这个过程中应该找出他们学习困难的根本原因，并帮其改进，让学生在价值观念、思维能力、情感态度等综合素质的各方面得以认可与发展，为了学困生全面身心发展，为了...
关键词：初中语文；语文教学；学困生；关注；转化引言：语文课堂的教授虽属于基础性人文学科，但在现阶段的教学中仍存在着少许的学困生，其学科兴趣欠缺、方法不正确、心理消极等等，造成学习困难的现象。
浅谈初中语文学习中如何转化学困生-初中语文教学有自身的特点,转化语文学困生难度更大。学困生的产生有自己的原因，然而更多的是家庭、学校、社会等原因...
《初中语文学困生转化措施.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文学困生转化措施.docx（14页珍藏版）》请在布米米文库上搜索。1、精品文档，点击可编辑初中语文学困生转化措施初中语文教学难点之一是学困生的转化工作，新课标...
提供浅谈初中语文教学中如何转化学困生文档免费下载，摘要:浅谈初中语文教学中如何转化学困生新课改下初中语文教学基本理念之一是教育要面向全体学生，使学生得到全面、和谐发展。这就要求语文教学必须面向每一个学生，为全体学生身心素质全面和谐的发展提供充分、均等的机会和条件...
2018-06-12初中语文教学中如何转化学困生2017-05-11如何转化中学语文学困生2017-03-12如何转化语文学科学困生2017-05-11怎样在初中语文教学中开发学困生的潜能2013-11-15浅谈如何转化语文学困生12018-07-31对初中语文学习的几点认识...
学困生论文：浅谈如何转化学困生摘要每个学生都有优缺点，且会随着年龄的增长和周围环境的改变而发生变化。教师应该正确看待学困生，对他们进行爱的感化和教育，通过认真分析学困生的形成原因和个人的具体情况对症下药，培养他们的学习兴趣，及时捕捉他们身上的亮点予以鼓励，帮助...
初中语文学困生的成因及转化分析.罗希.（四川省南部中学四川南部637300）.摘要：“学困生”主要是指在某一学科的学习上有许多障碍，导致该学科学习困难，形成了偏科的现象。.本文以初中语文教学为例，分析初中语文教学中“学困生”的形成原因和...
初中语文教师如何转化学困生论文一学困生的界定在生理学中,每个人的智商及其基本学习能力没有太大的差异,评价每一名学生时,都无所谓的优与差、困与不困之说。所以,对于已经有了...
[内容摘要]转化初中语文学困生是实施新课改“面向全体学生,全面提高教学质量”的教学理念的要求,也是初中语文教育教学工作的难点。初中语文学困生的转化工作,...
初中语文“学困生”转化之浅见作为一名课改一线的教师,我在语文教学工作中,深刻地认识到如何转化语文学困生,是当前每位语文教师迫切需要解决的问题。通过一段...
近几年来,我尤其关注初中语文学困生的转化工作,努力为学困生提供优质服务,努力使每一名学困生都有所提高、有所进步。一、以爱心抚慰学困生的心灵学困生是一个...
【摘要】微信、QQ是人们社交生活中最为重要的两个交流互动工具,如果利用好了,可以打破时空界限,把课堂从课内延伸到课外,从学校延伸到家庭,形成共育共助的转化合力,为学困生的...
本文最后提出了赏识教育在初中语文学困生转化中的运用策略,初中语文教师应该尝试着用“赏识教育”来促进学困生转变,通过转变传统教育观念,加强与学困生之间的交流沟通,发现学...
第四章为初中语文学困生转化理论探讨。第一节探讨掌握学习理论对语文学困生的转化的启示;第二节探讨教师期待效应理论对语文学困生的转化的启示;第三节探讨最近发展区理论对语...
浅谈初中语文课堂中学困生的转化目录一、以关爱为前提,奠定情感基础,推进语文教学的全面发展二、以分层为方向,提出具体的策略,增强学困生的学习信心三、以...
论文正文浅谈初中语文教学中的学困生的转化工作发布人:619778239发布时间:2015-12-22阅读次数:3次摘要:语文学科充满着人文精神和智慧,是各类学科的基础学科...
内容提示:百花园地2012-12初中语文教学中学困生转化策略文/王海英摘要:学困生由于种种原因,语文基础不够牢固,成绩较差,他们不愿意学习语文。从三个方面论述了...