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优秀传统文化融入地方高校思政课教学探索我国高校思政课的重要任务之一，就是要通过开展马克思主义的世界观、人生观、价值观等三观教育，引导大学生养成良好的道德品质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范[1]。
这样一来，高校思政课上的课堂效率就会明前较低，思政课开展应起到的意义在现实的思政课中也会大打折扣了。反之，如果学生对我国优秀传统文化足够的了解，课堂效率会大大提升，中华优秀传统文化进入课堂存在的目的也就实现了。
2.加强课程改革力度，将优秀传统文化融入学校教育的各个教学环节将传统文化教育引入学校教育。思想政治教师要理清“教书”与“育人”的关系，充分挖掘专业知识中的人文因素，把专业教育与传统文化教育有效、有机地结合。
2、将中华优秀传统文化教育与思政课的教学、与专业课的教学结合起来，充分发掘各门课程中的传统文化教育元素，在传授知识和技能的同时，培养学生的人文情怀，学生做人的道理，形成学生正确的世界观、人生观和价值观。
浅谈中国传统文化对高职院校思想政治教学的启示一、中国传统文化与高职院校思想政治课相融合的可能性中国传统文化主要是以老子道德文化为本体，以儒家、庄子、墨子的思想为主体等多元文化融通和谐包容的实体系，是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。
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第一、二篇：中国传统文化论文3000字（最新范文6篇）第三篇：我国现代化发展中优秀传统文化和落后传统文化的作用第四篇：传统文化传播中抖音类短视频的创新运用第五篇：中华优秀传统文化的价值及其实现路径第六篇：传统文化在全球文化中的挑战与出路
中华优秀传统文化融入思政课的理论逻辑.习近平总书记在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上指出，中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，连同革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。.这为中华优秀传统文化融入...
中华优秀传统文化与思政课有效融合的关键---思政课教师作为思想政治理论输出的驱动力、作为立德树人的桥梁，既是办好思想政治理论课的关键，也是将中华优秀传统文化引入思想政治理论教育的…
中国优秀传统文化与高校思想政治教育相结合,不仅能够提高高校思想政治教育的育人功能,而且有利于弘扬中国优秀传统文化,也是社会主义核心价值观的必然要求。第三部分分析了中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的不足及原因,不足主要表现为...
传统文化是高校思想政治理论课教育教学的重要资源和重要组成部分。注重传统文化与思想政治理论课教育教学的融合,可以使我们更深层地感知到大学生所面临的文化语...
摘要:先有国后有家,中国有五千年的历史,位列四大文明古国之一,传统文化根基深厚,博大精深,其中人生哲理、世界观等理论早有论述。四书五经、孔孟之道,诸子百家,百家争鸣,要取其精华、...
摘要:高校思政教育的最终目标是帮助学生树立正确的人生观和价值观。如何在专业教学过程中引入课程思政,是高校思政建设过程中亟待解决的问题。本文以工业设计类...
种文化一旦被创造出来,传统文化与思想政治理论课教育教学的辩证关系,目标的一致性传统文化历经数千年的扬弃,已成为中国现代文明的重要基础,功能的互补性源远流...
神州教育中华优秀传统文化融入思政课探索刘行1陈旭21长春中医药大学;2吉林大学摘要:中华优秀传统文化是中国劳动人民经过数千年的历史沉淀而逐渐形成的...
思政课教师作为思想政治理论输出的驱动力、作为立德树人的桥梁,既是办好思想政治理论课的关键,也是将中华优秀传统文化引入思想政治理论教育的关键。价值维度:中...
内容提示:中学教学参考学科视点弘扬优秀传统文化提升思政课实效张颖江苏淮北中学(223900)思想政治课的人文性和科学性及现实意义已越来越多地得...
论中国传统文化在思政课程教学中的传播机制论文.docx3页内容提供方:dddffzz大小:40.72KB字数:约3.77千字发布时间:2021-06-03浏览人气:0下载次数:仅...
2017-10-22论文摘要:中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,不仅是提高高职思政教育质量、提升高职学生素质的有效措施,同时更是发扬、传承中国优秀传统文化...
这样做的后果就是完全以市场为导向来进行课程设置和教学改革,而对学生发展影响相对缓慢和隐性的传统文化及道德心理教育等有所忽视,更没有找到传统文化与思想...