当前位置：学术参考网 > 创设数学教学情境论文
当前的教学，创设情境已经成为数学学习活动的一种潮流。创设情境是教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境，让学生身临其境，有直观的形象可以把握，有浓厚的情绪气氛可以感受，让学生先感受、后表达；针对学生思维特点和认识规律，以“形”为手段，以“趣”为突破口，以“情”为...
浙江师范大学硕士学位论文数学课堂教学情境创设的实践研究姓名：杨慧申请学位级别：硕士专业：学科教学（数学）指导教师：张维忠20090501数学课堂教学情境创设的实践研究摘要如火如荼展开的新一轮课程改革，对数学课堂教学已产生了强有力的冲击，教学策略和教学方式不断革新，课改...
胡婕黑龙江省黑河市第五小学164300摘要：在新时代的发展进程下，教育改革对于素质教育要求的水准也在不断提高，小学数学教逐渐重视在小学数学课堂教学中的情境创设，不仅要求教师在教学的过程中，增加学生自主思考的空间与时间，更要求教师们引导学生锻炼其在情境中自我锻炼的能力。
创设有效情境，优化小学数学教学转载:佚名小学数学论文2020-01-08摘要：小学生天生活泼好动，注意力不够集中。若教师不能采取有效的教学手段来吸引学生的注意力，势必会影响数学课堂的教学效率。根据小学生的心理发展特点以及多年的...
情境创设要对学生学习有意义，这就要求教师在设计有效的课堂教学情境时,要根据学生的实际情况灵活处理教材，有效的情境创设能更好地为数学教学服务。数学课堂教学情境创设的效能主要是引趣…
三、小学数学教学有效问题情境创设的策略.1.密切联系生活.将数学融入到日常生活,完成生活与数学的对接是十分重要的一环,因为二者之间存在诸多相似之处,教师在创设问题情境时可以充分利用这——特点,彰显数学的生活化,每一个学生接触数学伊始都...
数学对人们来说具有很大的作用，它与我们的生活息息相关，能够解决我们在生活中遇到的很多问题。但是数学对很多初中生来说依然是个比较困难的问题，所以教师就要认识到在初中数学的教学中注重情境创设及教学实施分析的重要性，找到相关有效的措施来改善初中数学教学中存在的现状，从而...
情景教学是教师根据教学的实际情况,创设以知识为基础的教学情境,能够进步引导学生积极自主地投入到学习当中。在实际数学教学中,教师往往会忽视课堂情境的创设,不能充分发挥情境教学的真正作用,所以从以下几方面谈谈如何在初中数学教学中创设与利用有效的情境。
高中数学教学中创设引入问题情境的基本策略的论文【摘要】：本文通过设置坡度策略、巧设悬念策略、以形助数策略、联系实际策略等，系统在论述了高中数字教学中，创设引入问题情境的基本策…
一、数学教学情境创设的内涵及其重要性在传统的教学方式中，教师在课堂教学中主要是以教学大纲为主要参考和依照，课堂的教学方式主要以教师对教材进行讲解、学生被动接受知识为主，教师很少或是根本不会创设一些与教学大纲不同的情境，教学过程死板、僵化、乏味。
数学教学论文:数学教学情境的创设_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。数学教学情境的创设《数学课程标准》的基本理念是“以人的发展为目标”,“关注学生的可持...
从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都写过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那要怎么写好论文呢?下面是小编帮大家整理的关于数学情境创设教学的论文,欢迎大家借...
谈数学教学情境创设的有效途径论文素质教育是21世纪教育的主题。所谓素质教育,实质是积极创造和利用一切有利的外部条件,使受教育者能够主动而非被动地将人类...
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编帮大家整理的数学教学中创设问题情境的意义论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。摘要数学问题情境教学设计作为一种...
小学数学教学中有效情境的创设论文摘要:只有学习,没有情境,学习是枯燥无味的,只有把学习置于具体的情境中,才能让学生享受到学习的乐趣,正如盐放入汤中后,人们才能享用到美味的汤一...
【标题】浅谈如何创设小学数学教学情境【作者】孔倩【关键词】小学数学教学情境创设原则【指导老师】焦合华【专业】数学与应用数学【正文】一、创设小学数学教...
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”,教师有效地创设教学情境可以激发学生积极探索的情感,调动学生学习数学的学习兴趣,有效提高数学课堂的教学效率。数学学...
谈谈怎样创设数学教学情境.doc,谈谈怎样创设数学教学情境李希亮江西省宜春市教研室336000创设情境是优化数学课堂教学的一个重要方面。新课程标准出“让学生...
【摘要】数学教学中设置丰富的问题情境可以激发学生学习的兴趣、好奇心和主动学习的欲望,从而促进学生学习有价值的数学、获得必需的数学。本文探讨了数学教学...
我通过分析在现实教学中情境创设的诸多问题,探讨好的情境创设的标准,根据建构主义理论和情境理论,按照课堂教学的进程的不同阶段提出创设数学教学情境的策略,并对教学中的典型...