3.本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点进行反驳？在文章中，作者围绕五种“不能创造”的借口，进行了针锋相对的批驳。这五种借口是①环境太平凡②生活太单调；③年纪太小；④太无能；⑤山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已。
21创造宣言课件（共41张PPT)21jy_57425210122021-08-2518:31统编版（部编版）3.22M30个学币0星级[语文课件](共41张PPT)创造宣言九年级（上）《创造宣言》陶行知课时目标1、积累生字词及和作者相关的文学常识；2、学习运用具体事例及理论论据驳斥错误...
《创造宣言》预习知识点课前预习一、作品梗概陶行知是伟大的人民教育家。他目睹了旧中国国贫民弱，试图以教育来建设新社会，于1927年创办南京晓庄乡村试验师范学校；抗战时期，同文化教育人士组织国难教育社，提倡战时教育运动。
部编版九年级语文上册《创造宣言》PPT课件.pptx,创造宣言陶行知陶行知陶行知（1891-1946）：是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。推行平民教育。“五·四”运动后，从事平民教育运动...
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自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自信心。下面是小偏整理的《创造宣言》九上语文教案2021，感谢您的每一次阅读。《创造宣言》九上语文教案2021【教学目标】1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。
而《谈创造性思维》和《创造宣言》属于自读课文，不同点在于两篇文本都与“创造”有关，同时进行教学也有助于学生学习到多种论证方法，但在阅读教学环节结束后，还需要合理设置议论文的写作环节，以运用回顾和深入思考的方式来深化学生对于所学内容的掌握。
20《创造宣言》导学案（2课时，无答案）.学习目标1.理清文章思路，品味文章精妙的语言。.2.学习运用具体事例及道理论据驳斥错误观点的驳论法。.3.树立创造意识，培养敢于创造的精神。.听一听，知识积累1.给加点的字注音。.1.本文属于驳论文，作者...
《创造宣言》教案【教学目标】1．学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。2．理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。3．品味文章语言的精妙。4．领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自信心。
导入新课,有许多人在遭遇到人生挫折或陷入事业人生的低谷时，都难免会丧失自信心。那么，如何重树自己的自信，如何创造或重新开创自己辉煌灿烂的人生。这是许多人，也包括今天我们每一个进入职业学校的同学所关注的重要问题。陶行知先生的创造宣言这篇文章,点石文库dswenku
第20课创造宣言一、学习目标1.学习运用事例及道理论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法;2.理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式,品味文章语...
《创造宣言》,作者陶行知,作为一篇驳论文,旨在号召教育者创造真善美的活人。本文观点鲜明,与所在单元前两篇观点辉映;论证严谨,可谓立驳有序、主次分明;语言精警而不失风趣,极具感染...
创造宣言是立论文，是搞宣传的。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于创造宣言驳论文的问题>>
《创造宣言》是一篇演讲词,又是一篇驳论文。()参考答案:对进入题库练习查答案就用考试资料网APP还有拍照搜题语音搜题快来试试吧立即下载你可能喜欢判断题《从罗...
第20课创造宣言一、学习目标1.学习运用事例及道理论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法;2.理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式,品味文章语...
创造宣言精编版课件.ppt,创造宣言陶行知议论文相关知识议论文三要素:论据类型:论证方法:议论类型:驳论方法:论点论据论证事实论据理论论据举例论证...
创造宣言九年级课文知识点详解一、学习目标1.学习运用事例及道理论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法;2.理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式...