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3.本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点进行反驳？在文章中，作者围绕五种“不能创造”的借口，进行了针锋相对的批驳。这五种借口是①环境太平凡②生活太单调；③年纪太小；④太无能；⑤山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已。
驳论文写作成为2020届高考生必须掌握的热点文体了。驳论文的基本写法议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。
(共41张PPT)创造宣言九年级（上）《创造宣言》陶行知课时目标1、积累生字词及和作者相关的文学常识；2、学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法；3、品味文章语言的精妙；4、领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自
《创造宣言》预习知识点课前预习一、作品梗概陶行知是伟大的人民教育家。他目睹了旧中国国贫民弱，试图以教育来建设新社会，于1927年创办南京晓庄乡村试验师范学校；抗战时期，同文化教育人士组织国难教育社，提倡战时教育运动。
部编版九年级语文上册《创造宣言》PPT课件.pptx,创造宣言陶行知陶行知陶行知（1891-1946）：是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。推行平民教育。“五·四”运动后，从事平民教育运动...
今天，一吨就来试着以《后浪》为题来分析一下，如何写一篇符合考场规范的驳论文。不管同学们对《后浪》的立场如何，请以客观理智的态度来阅读此文，因为《后浪》只是一个素材而已，目的是学习如何写出正能量的驳论文。
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7《社会没有义务等待你成长和成熟》是作者苏力写的记叙文。()8做学问是学者的职分以内的事,正如种田是农人的职分以内的事,他们的成就都于社会有益,他们都负有...
创造宣言是立论文，是搞宣传的。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于创造宣言驳论文驳是什么的问题>>
第20课创造宣言一、学习目标1.学习运用事例及道理论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法;2.理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式,品味文章语...
(完整)创造宣言导学案及答案。。2。本文属于驳论文,第二部分作者主要针对哪几种错误观点来进行反驳?作者是怎样对错误观点进行批驳的?3。对错误观点进行批驳后作者得出了...
提问:议论文一般采用什么论证方法?答:举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、类比论证。提问:议论文类型分为哪两种呢?答:立论和驳论。今天我们学习的这...