摘要：当前中小学微课教学理念已经渗透普及于不同学科中，而微课本身类型逐渐丰富，像讲授型、解题型、实验型、活动型以及答疑型微课等等多种类型所呈现的教学方法模式与教学内容流程均有所不同，为学生所带来的学习体验感受差别也非常之大。。本文以高中数学教学为例，专门探讨了...
五年制高职PLC课"答疑型微课"的开发研究,基于自助学习和个性化教学的理念,通过整合课程资源,以问题引领的方式,根据学生在项目任务中容易出现错误的知识点和技能操作环节,有针对性的开发制做微课视频,以达到丰富课程资源,提高教学效率,促进师生专业成长的目标。
对制作“答疑型”微课所需要的技术以及教师的专业素养进行培训。“答疑型”微课的具体运用情况及反馈结果并做总结。3.课题研究方法及实施步骤3.1研究方法1、调查法通过纸质调查问卷或者网上调查的方法了解学生以及教育工作者对当前课堂的看法以及对微课的认识、看法。
26微课课题开题报告(共5篇)上传:更新时间：2013-9-17:26:04中央电化教育馆全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《中小学“微课”学习资源的设计开发与应用研究》开题报告高中数学“答疑型”微课的设计和应用中央电化教育馆全国教育技术研究...
答疑型微课有经典错误、典型解题、综合疑难等，这些微课均能让学生听到老师的详细分析讲解，解释学生心中的学习疑惑。（三）利用微课解决了后进生的转化问题微课短小精悍，一个议题，一个重点，都是针对学生学习中的疑难问题设计，非常适合学生
微课课题开题报告(共5篇).doc,篇一：微课课题开题报告微课课题开题报告上传:方肇飞更新时间：2013-9-317:26:04中央电化教育馆全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《中小学“微课”学习资源的设计开发与应用研究》开题报告课题类别学科分类教育信息技术课题名称高中数学...
(二)问题答疑型微课地理教学中有许多探究性问题,如对长江洪涝灾害多发原因的探究,对日本、俄罗斯工业分布、主要运输方式特点的对比等.用微课对各类探究性问题进行答疑,会增强学生对知识原理的理解,提高学生综合运用知识解决问题的能力.(三)活动探究型微
2018年第5期双语学习高中化学“答疑型”微课初探No.52018张俊福建省龙岩市第一中学摘要:微课在互联网迅速发展的大背景下,已逐渐成为一种新型的在...
就目前现状而言,高中信息技术课堂上,学生个人能力差异明显,自主学习意识薄弱,知识内化效率较低.引进"答疑型"微课可以促进学生集中注意力,发展解决问题策略.具体方法如下:应用...
展开关键词:普通高中信息技术;“答疑型”微课;必要性;应用DOI:CNKI:SUN:GSJY.0.2019-08-064年份:2019收藏引用批量引用报错分享全部来源求助全文...
论文来源参考:本篇论文快速导航:题目:知识分类理论下微课开发探究第一章:微课程开发设计问题研究绪论第二章:知识分类研究第三章:基于知识的微课程开发策略研究...
随着教育的持续发展,教师在努力提升自己的教学手段和课堂质量.本文从答疑型微课应用的优势入手,研究答疑型微课在高中数学中的应用.例如,针对学生问题进行有效答疑,知识点归纳...
答疑型微课是老师专门针对同学们学习过程的疑难问题开设的专题讲座,解释学习过程经常出错的典型问题知识点,帮助学生整理学习问题、点拨疑难、总结反思。答...
“习题讲解微课”,旨在教师根据课堂教学中发现的典型问题和难题、易错题等题型,通过习题型微课,讲解重难点在习题中的应用,理清解题思路,总结解题方法,答疑解惑...
微课在任务型课程中的教学探究论文摘要任务型课程是基于工作过程,重组课程知识体系。在实际教学过程中有时会过于注重岗位技能和相关理论知识,而忽略了学生课程...
微课教学论文(期刊范文8篇)目录一、微课在教学过程中的具体应用微课在成人教育中的应用二、提高微课在教学中的应用策略(一)选择适当的教学内容(二)微课教...
教师通过在微课建设中合理设计引导,使学生在学习过程中有意识的打破自身的应试思维,锻炼自己的全局观和创新性思维。3小结在任务型课程中应用的翻转课堂...