当前位置：学术参考网 > 大班数学区自主性培养论文
幼儿园大班数学论文：让幼儿在探索中发现数学和学习数学【摘要】幼儿园数学教育正发生着重大变革。我们要改变幼儿被动接受的学习方式。本文从集体教学、区域游戏、日常生活三方面探讨幼儿…
幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养.林柯利.【摘要】：随着我国教育的不断改革与发展,人们对于幼儿园的关注度也越来越高。.幼儿园区域活动是指人为创造的一种小范围活动,是在自然情境下幼儿自愿参加的自发性游戏,其目的是为了能够加强幼儿的自主性...
第二章,区域活动中大班幼儿自主性发展及培养现状。该部分主要采用问卷调查和非结构化访谈相结合的方式,对德州市德城区直机关幼儿园6个大班的教师在幼儿自主性发展水平、影响因素以及培养状况几方面做了深入调查,并进行了归因分析。
本文是一篇学前教育论文，本研究在一定程度上丰富了有关“幼儿园区域活动中幼儿自主性培养研究”的理论成果。当前，国内外学术界对于幼儿自主性培养的研究已经取得了一定成就。
《浅论区角游戏中幼儿的自主性》-毕业论文（设计）.doc,浅论区角游戏中幼儿的自主性【摘要】伴随着人们生活水平的不断提高，对幼儿教育的关注力度呈逐渐升高的趋势。本文从幼儿区角游戏的内容出发，在对幼儿区角游戏自主性进行分析的基础上，提出了提高幼儿在区角游戏中自主性的策略。
谈创新性区域活动中幼儿自主性的培养.甘肃省白银市教育科学“十二五”规划课题《在创新性区域活动中幼儿自主性发展研究》研究成果，批准文号:BY[2014]G008.《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿是发展的主人，教师要尊重幼儿的主体地位，支持幼儿自主发展...
幼儿园大班教师论文（最新8篇）之第六篇摘要：图符是一种视觉符号,也是一种材料,它可以把各种行为或要求简单化、形象化、直观化。教师在活动中、游戏中有效地应用图符能帮助幼儿形成和建立良好的规则意识,使幼儿了解图符表示的某种规则或要求,从而逐步加深幼儿对规则的理解,还能将枯燥...
在幼儿园区域活动中培养幼儿的自主性——中班区域游戏论文近年来的研究和实践证明，区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育话动形式，它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高，同时，区域活动能据供给孩子们更多的个体活动...
要让幼儿能够真正的表达，这就需要我们教师通过提供良好的环境，多种材料，更多自由现象发挥的空间等对大班幼儿在绘画中自主性进行培养。.使大班幼儿能够大胆的绘画表达自己的思想、情感。.关键词自主性，从字面上理解是指自由、主观的想法。.让...
区域活动论文：在活动中培养幼儿的自主性（中班）.近年来的研究和实践证明，区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育话动形式，它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高，同时，区域活动能据...
大班幼儿数学区域活动自主学习能力培养研究
大班幼儿在区域活动中自主性培养的研究_数学_自然科学_专业资料。大班幼儿在区域活动中自主性培养的研究发表时间:2018-11-21T13:54:19.303Z来源:《素质教育》...
【摘要】数学区域活动是一种完全性的操作活动,对幼儿来说是一个相对自由、自主的活动,足以让他们轻松自如地进行自主学习。从我园大班实践现状看,发现很多教师由...
Doc-01SDUT;本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,818字,word格式文档。内容摘要:问题的提出,预设目标,探...
数学区域活动是一种完全性的操作活动,对幼儿来说是一个相对自由,自主的活动.足以让他们轻松自如地进行自主学习.从我国大班实践现状看,发现很多教师由于过于注重...
大班幼儿已经具有一定的规则意识,因此大班数学活动区的材料可以以高结构的游戏材料为主。教师可以通过投放一些有具体规则或玩法的材料,有重点、有针对性地促进...
幼教论文:浅谈大班数学区的创设与指导[摘要]幼儿的数学学习是建立在对具体物体充分感知和操作体验之上的,幼儿只有在不断的探索中才能逐步建立数学概念,培养自...
在此基础上探讨大班自主性学习区域活动中幼儿学习品质发展的直接和间接影响因素,直接影响因素从自主性学习区域和幼儿个体因素两个方面展开,而间接因素主要涉及到家庭、社区文...
科研论文:在区域活动中培养幼儿自主性探索能力.doc,2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创PAGE1/NUMPAGES1科研论文:在区域活动中培养幼儿...
单单位位代代码10445学号2016501187分类号G610学习方式在职攻读硕士学位论文(专业学位)论文题目幼儿园区域活动中大班幼儿自主性培养的行动研究——...