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【参考文献】[1]教育部基础教育司组织编写.《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读[M].2版.江苏:江苏教育出版社,2002.[2]王囡.大班幼儿在建构游戏中的合作行为研究[D].辽宁:辽宁师范大学,2015.[3]姚海娟.大班幼儿建构区游戏现状分析与改进策略[J].基础教育研究
辽宁省北票市中心幼儿园122100摘要：建构游戏作为一种创造性游戏，在幼儿的一日活动中占有重要的地位，它以其独特的造型、构建方式吸引着幼儿，不但可以促进幼儿动手能力的发展，也发展了幼儿的创造性思维，深受幼儿喜爱。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]建构游戏指的是幼儿对建构素材如积木、磁力片、拼装玩具等，进行自由选择并加以利用，建构某种物体的游戏，能够较好地开发幼儿的想象力和创造力，同时在建构的过程中使幼儿获得成就感与愉悦感。
从幼儿园建构游戏的时间和幼儿参与活动的频率来看，不能满足幼儿游戏的需要。幼儿从游戏开始到游戏结束，基本上包括四个环节：游戏前的商量讨论、游戏过程、游戏结束分享及收拾整理环节。其中，幼儿需要讨论3－5分，收拾需要15分钟，分享环节用5分钟。
通过对大班幼儿建构游戏中合作行为的探索，本研究提出以下教育建议：.（1）设置不同建构主题，促进幼儿异性之间的合作；（2）合理设计建构主题，促进幼儿之间高水平的合作；（3）科学介入建构活动，增强幼儿的合作意识；（4）科学处理告状行为，培养...
大班幼儿建构游戏行为的观察与指导策略研究.doc,论文目录摘要2Abstract3（一）研究缘由51.建构游戏对幼儿的发展价值5（1）研究对象6（2）研究方法6（三)相关概念界定6(四）文献综述7二乐山市A幼儿园“牛牛建筑区”活动展开现状8（一）“牛牛建筑区”概况8（二）大班幼儿建构游戏...
幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称：我建构我快乐年龄班：大班游戏由来建构活动一直是幼儿非常喜爱的活动，幼儿在动手建构的过程中不仅能够充分的发挥自己的想象，有充分的动手探究、表现的机会，同时也能获得与同伴交流分享的乐趣。
杭州市西湖区转塘幼儿园俞雯结大班建构游戏中教师“支架式”指导策略的研究——以“纸杯建构区”为例18杭州市西湖区象山幼儿园姚刘芳专用室混龄科学活动的导入环节设计与实施19杭州市西湖区翠苑第一幼儿园张叶珠
观察目标.1.能运用“对称”的方法表现作品，找到事物之间的联系。.2.能将艺术活动中的内容渗透到建构活动中，布局装饰整个“游乐场”。.3.能拼搭出“游乐场”的器械和相应建筑物，合理布局“游乐场”。.观察过程.今天拼搭的主题是“游乐场”，在...
幼儿园教师论文参考文献（相关参考文献150篇）.发布时间：2019-06-18.在论文的写作过程中参考过的文献，就是大家所说的参考文献，在学术研究过程中，很多时候都会引用和借鉴一些参考文献，所以收集自己所写论文相关的参考文献是很在必要的，下面就为...
幼儿园优质论文“小小纸杯真有趣”——小班建构区中材料的投放激发幼儿建构的兴趣_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。“小小纸杯真有趣”——小班建构区中材料的投放激发幼儿建构...
为了丰富幼儿的日常活动,培养幼儿善于观察周围事物的能力,不断发展幼儿的想象力、创造力,培养幼儿的耐心及意志力。10月30日,
为了丰富幼儿的日常活动,培养幼儿善于观察周围事物的能力,不断发展幼儿的想象力、创造了培养幼儿的耐心及意志力,我园各年龄班结合幼儿自身的基础开展了创意纸杯...
幼儿园大班科艺活动:“玩纸杯”的设计与思考活动目标1.在做做、玩玩、说说中总结纸杯叠高、叠稳”及又高又稳的方法。2尝试按规律从造型、色彩上合作进行创意.感受又高又...
《走进纸杯世界体验创意空间——浅谈纸杯建构游戏提升小班幼儿的建构能力(原稿).doc》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《走进纸杯世界体验创意空间——浅谈...
大班建构纸杯游戏20篇教案.doc8页内容提供方:毛毛虫大小:20.91KB字数:约2.6千字发布时间:2021-10-19浏览人气:0下载次数:仅上传者可见收藏次数:0...
《大班建构纸杯游戏20篇教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班建构纸杯游戏20篇教案!(1)大班游戏活动教案《玩偶小球星》含反思游戏目...
这是大班建构纸杯游戏20篇教案,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。第1篇、大班游戏盲人敲锣教案反思游戏目标:1、游戏中单腿追逐跑,发展幼儿动作的灵敏性。2、鼓励幼...
小纸杯里的大世界建构游戏是主题活动的重要表现形式,也是孩子最感兴趣的活动之一.基于小班和中班阶段积累的建构经验,在孩子们进入大班后,我们常常给他们提供一些低结构的材...
幼儿的游戏自主探索——建构区的纸杯搭建下载积分:646内容提示:■综合园地文理导航LiberalArtsGuidanceNo.11,2017SerialNo.2852017年11月(总第285...