小学语文低段古诗词教学.doc,PAGE/NUMPAGES浅谈小学语文低段古诗词教学张媛媛古诗词是我们中华民族的瑰宝。他的魅力，无不影响着我们语文教学素养的点点滴滴。优秀的古诗,语言精练,意蕴含蓄,意境深远,讲究平仄,严于用韵,格律严谨,魅力...
小学低年级语文古诗词教学策略探讨.曹金梅.（云南省澄江市九村镇九村小学652500）.摘要：古诗词是中国优秀传统文化中的瑰宝，具有极强的人文情感和文学气息，因而受到许多学生和教师的喜爱。.古诗词作为小学语文教学中重要的组成部分，对拓展学生的...
浅析小学低年级语文古诗词教学策略--中国期刊网.吴友丽.重庆市北碚区状元小学重庆400700.摘要：古诗词是中华民族宝贵的文化遗产，其以精练的语言、工整的对仗句式和鲜明清晰的节奏而受到学生的喜爱。.在小学低年级开展古诗词教学对培养小学生的语感...
古诗词中所蕴含的内容和情感十分丰富，但是它的语言却十分精炼。大多数低年级学生会觉得读不懂，容易感到枯燥。因此教师在教学过程中要注重激发学生对古诗词的兴趣，提高古诗词课堂的教学质量。关键词：小学语文低年级语文古诗词教学引言
《小学(低年级)古诗词教学策略》.doc,西城区第十七届教育教学论文评选类别：D市编号：02区编号：题目：小学（低年级）古诗词教学策略内容提要:教育部颁布的《全日制义务语文课程标准》在总目标中提出培养小学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧”的要求。
小学低年级古诗词教学策略.doc,西城区第十七届教育教学论文评选类别：D市编号：02区编号：题目：小学（低年级）古诗词教学策略内容提要:教育部颁布的《全日制义务语文课程标准》在总目标中提出培养小学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧”的要求。
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔丽霞山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
低年级语文教学论文第二篇：小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要：兴趣是学生进行阅读与写作的前提和基础，只有教师利用学生们喜欢的手段来引起他们的兴趣，他们才会投入精力去学习和思考，所以，教师要想开展有效的写话教学，那么，首先就要对学生的写话兴趣进行有效培养。
浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称新大纲中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。低年级背诵古诗词是每学年30篇以上，中年...
浅谈小学低年级古诗文的教学方法富源县大河镇大河小学刘论文摘要:小学低年级语文中的古诗文教学要求教师应该具备一定的古诗文的鉴赏能力,教师此阶段的教...
中学段,在认读能力上,缺乏朗读技巧指导的意识,缺乏对古诗词默写细节的关注;在理解能力上,缺乏一定的创新意识,不敢尝试新的教学方法;在欣赏评价上,教师对古诗词感悟有限。针对...
浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称...
文秘帮小学古诗词教学论文范文,摘要:古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝炼含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地...
低年级古诗词教学的有效策略论文古诗教学是阅读教学中的一个重要组成部分,同时也是一个难点。对于低年级学生来说更是如此。人民教育出版社的蔡玉琴老师在关于...
第一篇:高中语文古诗词高效课堂教学研究长期以来,高中语文课本都编入了大量古诗词,这些极具代表性的蕴含传统文化精髓的古诗词对提高学生的文化素质、培养学生的审美情趣与能...
基于意趣体验的小学低段古诗教学策略研究论文古诗,作为中国文化长廊中的璀璨瑰宝,有着独特的文学魅力,基于意趣体验的小学低段古诗教学策略研究。苏教版的小学...
低段如何进行古诗教学平时进行古诗教学,总觉得不知该如何下手,对于一年级的孩子来说,要不要让他们理解字、词、句的意思呢?还是就以诵读为主?经过寻找资料、实...
诗心入画——“绘画”模式在小学中低段古诗词教学中的实践研究张冬梅古诗是我国文学的一朵奇葩,其语言之精练,韵律之优美、蕴涵之丰富,是我国语言文化中的精髓...
每位小学生头脑中都储存有一定的古诗词，有些学生在一年级时就能背诵许多古诗句，虽然他们对背诵的古诗词内容并不太理解，但潜意识中总有一种或模糊或粗浅的认识，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于低段古诗词教学论文的问题>>