浅谈低年级小学数学课堂教学的有效性--中国期刊网.邓燕.四川省遂宁市大英县蓬莱镇太吉小学校629300.摘要：在数学教学过程当中，传统的教学方式方法显然已经不能够满足当前数学教学的需要以及学生学习的需求，所以就必须要立足于新时期课程改革的需要...
小学低年级数学教学中的情境教学文【摘要】教学情景直接影响着学生的学习效果和学习的积极性、主动性，在教学中智慧地创设教学情景，利用故事情景、角色扮演、儿童歌曲、动手情景等来调动学生的积极性，进而培养学生的学科思维和学科素养。
冯婷婷摘要情景教学法是教师在教学活动中有目的的创设一定的具有生动性的教学情景，目的是引起学生的注意力和体验态度，从而激发学生的学习兴趣，让学生能够自主参与到学习中来。因此，情景教学法是一种高效的教学方式，本文主要阐述了情景教学法在小学低年级数学教学中的应用。
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李媛论文：浅谈小学低年级词语教学.浅谈小学低年级词语教学新疆库尔勒农二师二十八团梨华中学李媛词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。.小学低年级学生年龄小，注意力不...
情境教学在低年级小学数学教学中的应用数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。建构主义学习理论也认为：学习是学生主动的建构
小学数学低年级实施有效情境教学实践研究.摘要:摘要：从多年的教学实践经验可以看出，“情境教学”对提高教学质量来说，有着重要的作用。.越来越多的教师侧重于使用“情境教学”的方法来授课，特别是在小学数学的教学活动中，也是如此。.在小学...
浅析低年级数学教学中的情境运用摘要：小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，为学生创设思维的情境，使教学过程对学生始终有一种吸引力，使学生享受到学习的…
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源：原创论文网添加时间：2020-01-23.摘要：小学是绝大多数人学习生涯的开端，小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难，过于晦会让学生产生畏难情绪，不利于他们学习兴趣的培养；不能言之无物，否则会让学生学...
3.5问题情境教学可以贯彻学生主体性64小学低年级数学课堂教学中问题情境创设存在的问题64.1现成无趣的问题情境64.2过于花哨的问题情境74.3缺乏真实性的问题情境84.4问题情境创设手段单一，过度使用多媒体84.5教师提问偏离重点95问题
小学低年级英语情景教学浅谈摘要:小学英语教学主要是靠学生活动来进行说话训练。英语作为一门语言,仅是死记硬背单词、句子学生是不会取得很好效果的。特别是...
我作为一名教学一线的工作者,深感压力重大,积极发现,营造学生需要学习的空间与条件,在一年的摸索学习中对低段数学教学有卑微的感受,请共同探讨。一、在情境教...
现代教育技术与语文课堂教学有效整合,为学生营造了宽松的学习环境,激发了学生的学习兴趣,降低了学生的难度,化解了低年级拼音、字词、句子等难点,加强了对课文的理解力度,学生...
小学低年级数学教学中的情境教学文【摘要】教学情景直接影响着学生的学习效果和学习的积极性、主动性,在教学中智慧地创设教学情景,利用故事情景、角色扮演、儿童歌曲、动手情景...
【摘要】:情景教学法是一种非常有效的教学手段,无论是在激发孩子的学习兴趣,还是在有效导入教学内容上,都可以第一时间把握住施教的核心,帮助小学生快速理解语言...
文秘帮低年级语文教学论文范文,一、培养学生良好的书写习惯在板书、作业批改以及日常工作用字方面,都要以工整、美观和干净的书写为学生做出表率。“榜样的力...
2014年9月第39期教育教学论坛EDUCATIONTEACHINGFORUMSeD.2O14N0.39浅谈小学低年级语文课堂的情景教学魏丽红(江苏省昆山开发区晨曦小学,江...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学课堂情景教学研究论文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学课堂情景教学研究论...
低年级语文课堂中的情境教学-语文-论文中心[标签:来源]一直从事低年级语文教学,让我深深感受到情境教学法是最受孩子们喜爱的一种教学手段。小学低年级的课文大...
教材内容是学生接受启蒙教育的载体,低年级语文教材里的文章篇幅较短,却蕴含着丰富的知识和深刻的道理,教师要想以学生接受的方式深入讲解是不容易的。课文的“短”有利于学生接受,...