教学论文：浅谈小学低年级识字教学.《小学语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1―2年级的教学重点。.”识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。.这一阶段，学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力，对今后的识字...
【ahanw--教学论文】摘要：小学低年级语文识字是课堂教学的重中之重。小学低年级语文教师在学生识字教学中,应用多种方法、不同途径,激发学生识字兴趣,最大限度地调动小学生的积极性、参与性和主动性,进而大大提高小学生识字效率,提升学生的语文素养。
胡国增，科学指导掌握规律，小学语文教师，2010，（09）陈永忠，开展游戏活动引领快乐识字，小学语文教师，2010，（06）对识字教学的几点反思[J].考试周刊,2009,(06)小学语文低年级识字教学[J].中国教育技术装备,2009,(05)张茜.浅谈低年级识字教学
小学低年级识字教学浅谈语文论文识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。
浅谈低年级识字教学方文1.府谷县2015年教学设计参评浅谈低年级识字教学方法府谷庙沟门学区沙梁小学张小红摘要：识字是阅读写作的基础，识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。.为了让学生顺利通过识字关，使学生的创新意识在生字学习中时时...
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小学低年级识字教学论文：浅谈小学低年级识字教学.doc,小学低年级识字教学论文：浅谈小学低年级识字教学摘要：小学语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学的关键。学生除养成良好的识字习惯外，还必须掌握“活”的识记方法，为今后的自学阅读打下良好的基础。
小学语文教学论文《浅谈小学生识字教学》优秀教育论文.docx,浅谈小学生识字教学摘要：识字教学中教师要注重教给学生识字的方法，力求识用结合，运用各种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学环境，使识字教学由枯燥变为有趣，培养学生养成良好的自主的识字习惯。
浅谈小学低年级识字写字教学方法摘要：在低年级教学中，让学生掌握识字写字的要领，养成学生学好语言文字的信心和良好习惯，是语文教学改良中的重要任务，也是语文教师实践探究的目标。.教师应在传统的识字写字教学方法中开创新的符合学生心理...
识字是小学语文教学当中的一项重要内容，是小学低年级教学的关键任务。识字的本身并非就是最后的目的，而是在识字的过程中锻炼学生的阅读能力与表达能力。在新课程改革中，针对小学生识字教学提出了“认写分开”的
低年级识字教学论文:浅谈低年级识字教学识字是阅读的基础。人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,...
浅谈小学低年级识字教学方法邯郸市丛台区南两岗小学魏莹洲识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。那么,如何提高学生识字的速度和质量,如何把...
教学论文:浅谈小学低年级识字教学《小学语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1―2年级的教学重点。”识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。...
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在学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,通过论文写作可以培养我们思考和创新的能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是小编整理的浅谈...
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小学识字教学论文【摘要】只有选择孩子们易于接受的方式方法;让孩子们在轻松愉快的氛围学习识字,让学生生活中潜移默化的识字,运用一些切实可行的办法,增强学生...
如,在小学低年级识字教学中,因为学生刚接触写字,所以教师需要让学生认识田字格,认识上边线、下边线,认识横中线以及竖中线,当学生对田字格有所了解之后,教师再引...
文秘帮低年级教学论文范文,一、培养学生良好的书写习惯在板书、作业批改以及日常工作用字方面,都要以工整、美观和干净的书写为学生做出表率。“榜样的力量是...
小学低年级识字教学之我见论文识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,是学好语文及其它学科的基础。小学语文新课标中明确提出:“小学阶段要认识3500个左右的常用汉字,一、二年级...