《低视力助视技术》课程标准课程名称：低视力助视技术适用专业：眼视光与配镜专业一、课程性质和任务1、课程性质：低视力助视技术是高职高专眼视光技术中一门重要的专业课，其宗旨是研究低视力检查，研究和低视力康复有关的理论、知识和技能。
视觉训练是否可以改善视力？是如何改善的?视力改善了，近视就真的治好了吗？上海志汇眼科视光部主任于青博士，在他的微信公众号【视觉系大师的soho屋】上连续推送了三篇论文，引经据典地回答了这些问题：今天我们就把三篇论文的核心内容
论文青少年近视的防治.pdf,青少年近视眼的防治摘要：本论文从论题的概况分析；危害性；形成的原因；怎样预防近视；怎样治疗近视；治疗近视的方法这几方面进行了比较严密的分析与阐述，为了让大家了解中国的青少年学生近视的现状和治疗与预防方法、手段。
盲和低视力病人的康复及护理.ppt,二、身体状况症状：病人视力低下甚至不能独自行走，工作、生活自理能力下降，甚至丧失。特征：（1）盲与低视力的分类标准分为5级（2）低视力病人常有视觉对比敏感度降低（3）病人视力损伤可伴有听力障碍*第九节盲与低视力病人的康复及护理世界：全...
低视力主要包括视力下降和视野缩小。双眼中好眼最佳矫正视力低于0.3而等于或优于0.05者；双眼中好眼最佳矫正视力低于0.05者称为盲。各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者（或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者），以致不能进行一般人所…
那么，斜视术后视觉功能恢复训练方法有哪些呢？.首先，矫正手术后的一些常规护理是最基本的，都是日常生活中保护视力的细节，比如说：.(1)术后注意复查，按时进行体检。.(2)日常生活中经常性的用手轻轻眼部,20s左右,每天进行10次左右,缓解...
孩子近视之日，就是父母缴纳智商税之时！.前一阵我收到了一条留言，是一位粉丝朋友问我某种眼肌训练仪是不是属于智商税？.去年年初，我写了第一篇关于近视的文章，讲我儿子当时已经近视一年多了。.自那之后，我就不时收到一些朋友发来的类似如下的...
1、找一张视力表，如果开始恢复训练之前，戴眼镜矫正视力处在【1.2】初始水平甚至光线好的话个别1.5也看得见，那就换一副降低100度的眼镜。第一个月两副眼镜月交替佩戴，白天或者不太需要用眼的时候尽量戴度数低的那副，晚上看不清了或者非常必要的时候再戴度数高一点的。
我们来先看看雾视有没有效果，对什么样的人有效果有什么大家认为对身体有益实则有害的事？-视光师金鑫的回答这里有部分关于雾视效果的论文资料，仅供参考先说一下，近视没有办法治疗，包括手术在内的方法，都是矫正。平时我们在工作中，雾视是一个经常用到的流程，对我来说，个人...
至于利用VR技术提升了视力，就要看详细的病历情况了，也许Twitter里那个小哥是因为融像功能不好或者调节灵敏度不好等原因利用VR提升了视力，这是可行的，不用VR也有别的训练方法，他肯定不是把近视治好了。.给提主举个例子，我们门诊遇到一个视力0.3的...
因此,必须对他们进行视觉追踪能力训练,提升他们眼睛跟随和追踪物体的能力,提高视觉广度与速度。由于低视力儿童年龄不同,致残原因不同,视力...
低视力的本质是减退的视功能不能满足其日常生活视功能需求的一种状态.低视力的康复是一个系统工程,涉及医疗、康复、教育、社会保障等多个领域的工作.目前,...
目的评价视觉训练对已有助视器的低视力儿童阅读速度的影响.方法共有9位有助视器使用经验的低视力儿童,先测量其阅读速度,再进行一系列的视觉训练和阅读训练,2...
9通讯员庄新明张爱香;泗水实施免费康复训练工程[N];济宁日报;2009年10记者孟军;71560名残疾人得到康复服务[N];青海日报;2009年中国硕士学位论文全文数据库前2条1米丰花...
常规的低视力训练,是在详尽的眼部检查评估的基础上,根据孩子视功能的情况,按照孩子的日常生活需求和需要,为孩子制定个性化的低视力训练计划方案。作为家长,要及时带孩子到医院做视...
结论:1、成人低视力的自我效能及生活质量总体处于低水平状况,自我效能与生活质量呈高度正相关。提示在护理工作中,应重视提高成人低视力的自我效能感,以便更有效地提...
下载《视力障碍儿童学前教育初探(教学论文)》整篇文章完整版.doc哈尔滨市特殊教育学校张佳学前时期是儿童身心发展...(四)低视力学生视觉训练.低视力学生的...
【摘要】:本文从认知、社会适应、学业三个发展方向阐述了视功能训练对低视力儿童发展的影响。通过对中国现阶段低视力儿童视功能训练的现状的调查研究和亲身体会,提出有利于低...
市第四医院眼视光中心视觉功能低视力训练室配有斜弱视、小儿眼科、视光学专家,根据患儿病情确定个体化的训练方案,医护人员实行弹性上下班工作制,保证大家按时训练。美好前景视觉训...
低视力康复,是指向提供合适的助视器,并通过适当的训练,使其能熟练掌握助视器的使用,能最大限度地利用其残存的有用视力,提高生活的能力。本堂课主要讲述了视知觉的构...