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多元智能理论与课程改革的结合r6rNvCw6.多元智能理论与课程改革的结合《多元智能活动开放课程》序言1（陶西平，中国联合国科教文组织全国联合会主席、北京市社会科学界联合会主席、原北京市副市长。.）一场漫卷全国基础教育的课程改革正在涌动，它的...
多元智能理论与课程改革的结合多元智能理论与课程改革的结合《多元智能活动开放课程》陶西平（陶西平，中国联合国科教文组织全国联合会主席、北京市社会科学界联合会主席、原北京市副市…
论文包括三个部分。.第一部分从我国幼儿园教学改革中的主要问题入手,提出了多元智能理论应用于幼儿园教学改革中主要实施点,具体描述了我在吉林市医药附属幼儿园应用多元智能理论的实践探索过程和结果,进一步明确了只要选择科学完整的教学改革策略...
多元智能与幼儿园课程整合的策略研究.本文以“多元智能理论的基本观点、多元智能理论视野‘F的幼儿园课程理念，特别是智能的存在形式和运作形式”为理论依据，在“对国内外以多元智能理论为指导的课程实践与经验的总结归纳”的基础上，尝试多角度地...
本研究在幼儿园课程设计的价值取向和基本原则的指导下,论述了基于多元智能理论的幼儿园课程设计的一般步骤,并将其概括化、系统化为基于多元智能理论的课程设计模式。.在课程组织环节中,本文提出“双焦点式”课程内容组织形式,使多元智能与“知识...
多元智能理论为课程改革的推进提供了新的理论支撑,对人的智能进行了重新认识,对人类学习与智能的关系进行了再次诠释,有很多借鉴及启示提供给新课程下的高中历史教学。本文以此为视角,对多元智能理论用于高中历史教学实践进行了一些探索,以期能...
基于多元智能理论改革护理病理学教学中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）10-0127-01一、背景介绍病理学是护理专业基础医学课程中的一门重要学科，也是一门桥梁学科。本学科侧重于从患病机体的形态变化揭示疾病的本质...
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南京师范大学硕士学位论文多元智能理论在中学生物教学中的应用研究姓名：徐雪梅申请学位级别：硕士专业：学科教学（生物）指导教师：汪忠20080401中文摘要八十年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出多元智能理论，二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家...
基于多元智能理论的高职课程设计研究,多元智能理论,高职,课程设计,示例。20世纪90年代以来,多元智能理论在全球教育领域产生了深远的影响,并已成为众多学校教育改革的理论依据之一,基于多元智能...
多元智能理论与教育改革文档信息主题:关于论文中的论文指导戒论文设计”的参考范文。属性:Doc-03MSG3,doc格式,正文4786字。质优实惠,欢迎下载!适用:作...
文档信息文档编号:文-05VJVP(自定义文件编号)文档名称:多元智能理论对课程改革的启示.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1759字,(不统计页头页...
多元智能理论与教育改革论文【摘要】多元智能理论的提出在智力观、教学观、学生观、评价观等方面对我国的教育改革具有重要的指导意义,文章就此讨论了它对我国...
多元智能理论的提出,为世界范围内的教育教学改革注入了一股强大的新鲜活力,为变革传统教育教学提供了新的视角和多元的切入点。本文仅就多元智能理论观照下的课...
课程与教学改革:多元智能的视角_综合教育论文.doc,课程与教学改革:多元智能的视角_综合教育论文_范文先生网多元智能理论的提出,为世界范围内的教育教学改革注...
要想使学生真正参与教学,就要针对他们的智能等的差异设计课堂情境,使他们自信、欣赏自己,认识自己的强项,能够展示和分享自己的长处。1、让多元智能教学走进课堂...
这里,我们将课程与教学的传统观点与基于多元智能理论的观点加以对比,总结如表1。二、基于多元智能理论的课程与教学改革对教师提出的挑战(一)更新智能观念,全...
第三篇:高校儿童文学课程教学改革一多元智能理论的内涵多元智能理论是由著名的美国发展心理学家霍华德•加德纳教授通过大量心理学实验数据和个案观察分析后于1983年首次提...
多元智力理论与高师教育学课程改革(历史学毕业论文).doc,多元智力理论与高师教育学课程改革(历史学毕业论文)文档信息属性:F-0178PG,doc格式,正文5619字。质...
文章从多元智能理论的思想内涵,多元智能理论与体育教育改革,体育教育专业健美操课程的学科性质及特征,进行了理论上的详尽解说。并对多元智能理论指导下的健美操课程进行了框...