《高中古诗文诵读教学》：此文是一篇古诗文诵读论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。摘要：当前高中古诗文教学“讲”和“灌”充塞课堂的“一言堂”现象；片面渴求会考,尤其是高考的功利主义效应,忽视了学生学习古诗文能力的培养.本文探讨了古诗文教学中诵读的意义及策略.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李琳山东省德州市庆云县渤海路街道办刘南纯小学山东庆云253700在中国传统的文化长河之中，古诗词犹如一颗璀璨的明珠，它是我们祖先留下的一笔宝贵的精神财富。
经典古诗文的诵读虽是为了加深对古诗的记忆，但主要的目标还在于培育学生的语感，掌握古诗文的内涵和所要表达的思想感情。小学语文经典古诗教学过程中，老师为学生诵读的时间本来就少，很多是把教学时间都用在对生字词的解释上，导致诵读太过形式化，不能发挥出其价值。
其一，诵读引导不够充分。在小学古诗词教学中，诵读是重要的方法，有利于发挥学生的主动性与积极性，积累语言感悟。但是，在实际教学中，很多教师对诵读的重视程度不够，缺乏对学生古诗词诵读的充分引导。
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是中...
以经典诵读提升学生思想教育的品质.以经典诵读提升学生思想教育的品质我校从2001月开始，坚持开展了以“雅言传承文明，经典浸润人生”为内涵的读书活动，用文化培育学生的心灵。.一、摘编经典，引导诵读2001月，学校组织教师将古代经典文学中初中生...
摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对于初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，对学生文学素养方面的要求较高。然而大部分学生在这方面的能力较为欠缺，导致学生对古诗文鉴赏缺乏...
通过经典诵读让学生有丰富的多方面智力活动。诵读经典古诗文让孩子感受前贤智慧和情怀，找到自己的精神家园，同时也丰富了学生的知识结构，让其得到更好发展。二、课题研究的背景及意义：1、加强小学生古诗文的积累是祖国灿烂文化的繁衍。
小学生“经典诵读”的指导策略.doc,精品论文参考文献小学生“经典诵读”的指导策略王立格河北隆尧县山口校区白木小学055350近年来，“经典诵读”被提到了一个前所未有的高度，人们开始重新思考传统文化的教育价值，也开始反思如何在当今社会和全球范围内弘扬中华民族优秀传统文化...
在古诗文阅读教学中，需要根据古诗文的特点，引导小学生反复朗读。学生通过大量的诵读，可以有效地识记古诗文内容，领会综合内涵，品味语言的美妙。同时，教师在古诗文教学中，更应发挥诵读的作用，让学生完成潜在的语感培养。
特级教师于漪也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”可见,诵读是古诗文教学的很好的方法。那么,怎...
6、国学经典诵读专业论文题目国学经典诵读论文题目如何取古诗文诵读参考文献总结:关于本文可作为古诗词诵读方面的大学硕士与本科毕业论文古诗词诵读论文开题...
内容提示:浅谈小学语文古诗文的诵读教学摘要:经典古诗文中华传统文化瑰宝,她滋养着一代又一代人的心灵。古人云:读书百遍,其义自见。“熟读唐诗三百首,不会作...
诵读是一种教学过程,是在教师的指导下,学生主动参与的积极探究的学习过程。诵读是古诗文教学的核心、是关键、是学习的立足点。是提高古诗文教学水平的“催化剂...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于古诗词诵读论文范文资料,可用于相关论文写作参考。面对丰富的古诗词文化遗产,中学生应当如何学习并传承发扬?这是我国教育领...
古诗文诵读教学,以其声情兼备的独特的方式,创造性地再现作品,还原生活,拉近与古人的距离,与之气息相通,与之心灵相融,实现学***者对作品的感知、理解和体验,从...
古诗文诵读和审美教育的有效结合内容摘要:目前在语文教学中提倡素质教育,然而素质教育的本质应该是以人为本,通过学习而受到美的教育,这就需要教师培养学生的审...
小学古诗文诵读教学的实践与研究.pdf,论文报送封面(表头)(请打印或用正楷填写,以免造成识别错误)请填写论文编号:200900163作者姓名刘军职务职称小教高级出生年月1968-10-16...
论文写作指导:请加QQ2784176836俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”千百年来,古诗文已经成了我们民族精神约定俗成的教科书。诵读古诗文,是让民族精...