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教育部：严格精简规范各类“进校园”活动.12月7日，教育部网站发布对《关于减少各类“进校园”活动的提案》的答复。.近年来，各种“进校园”活动丰富了学校的课程建设，开阔了学生的视野，但同时在一定程度上也加重了学校、教师以及学生的负担，干扰...
3建议减少对学校的各类考核、检查、评比崔惠柳建议，要尊重教育规律，明确教育边界，实行部门依法治教、学校自主办学、社会参与监督评价的模式，切实清理规范非教学任务的专项工作进校园…
为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，切实加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，推动我省非遗保护传承事业蓬勃发展，由广东省文化和旅游厅指导，广东省振兴传统工艺工作站主办，南方报业天空城兴趣社区协办的2020年度广东省“非遗...
中国特色社会主义道路是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。习近平总书记引用中華文化佛家經典箴言这句话，是要提醒全体党员干部，当初在党旗下发下的铮铮誓言就…
优秀的传统文化进校园、进教材、进课堂，让广大青年认识到，非物质文化遗产是民族文化的基因。通过非遗课程体验这扇窗户，更多青少年自觉传播和了解传统文化，推动了非遗从社会传承走向教育传承与艺术传承，使岭南文化之魂扎根于青少年的心田之中，让文化自信更加坚定。
视频丨全年预配送活动100场！东莞非遗进校园迎来五大升级,非遗,传承,东莞,非物质文化遗产,非遗保护
2020年度广东省“非遗进校园”优秀案例揭晓.为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，切实加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，推动我省非遗保护传承事业蓬勃发展，由广东省文化和旅游厅指导，广东...
2011年3月，大理州被文化部公布列为国家级文化生态保护实验区。大理州非遗保护中心高度重视文化生态保护实验区工作，在东门完小开展非遗进校园实践，创建“非遗特色学校”。先行先试、系统开发非遗课程，丰富非遗课堂教学内容。
湖南非遗进校园保护传承方法多.8月初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。.湖南是非遗资源大省，拥有国家级非遗代表性项目137个、省级非...
非遗成为必修课——晋中学院非遗进校园一瞥.光明日报记者李韵.“非遗进校园”已不是什么新鲜事。.可以说，通过“非遗进校园”推动传统文化教育，已经成为教育界的共识，大中小学生对非遗的认识程度已经明显提高。.但是，“非遗进校园”的长效机制...