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语文核心素养视域下的高中古诗词诵读教学研究.发布时间：2021/8/17来源：《中国教师》2021年4月11期作者：龙令.[导读]随着素质教育理念的深入推行，在教学中教师们越来越重视学生们综合素质的发展，越来越认识到核心素养培养对学生的重要性。.龙令...
语文核心素养视域下的高中古诗词诵读授课分析摘要：在现代化素质教育理念与核心素养培养目标实施之下，高中语文学科教学更加关注学生在课堂学习中的学习素养和学习能力提升，以此推动以学生为中心的教育理念，实现以学生为主的课堂教学构建，体现素质教育理念之下，推动学生素质全面...
1、高中语文古诗词教学现状作为高中语文考试的必考内容，古诗词教学素来是语文课堂的必讲内容。进入高中阶段，诗词教学的分量更重，经典篇目背诵，重要字词赏析，诗词语言应用，语文教师为之殚精竭虑，学生为之诵读不息，古诗词教学形势似乎一片
高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu4、扩展延伸，在比较中加深理解高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu阅读一首，扩展延伸若干首,经过比较分析,归纳异同,可以发展迁移能力，能较快地提高学生的思维能力。
广西博白县实验中学537600摘要：在如今的大环境下开展高中古诗文教学，首先可从文字深意层面出发、文字衍变过程、读写欣赏等方式开展教学研究；而后在教学活动开展时可以把诗文与书法、古典音乐结合到一起进行了解；最后教师可带领学生了解诗词、走进诗文，这样才能呈现核心素养在古诗...
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高中语文教学中诵读教学法的应用探讨来自钛学术喜欢0阅读量：23作者：陈世坪，重庆铜梁一中重庆展开摘要：在我国古代,传统教学中以诵读传递教学理念是固有的模式,无论文人墨客还是书香子弟,无不以诵读诗文会友,"情动于中而形于...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊杨贵红安顺市第二高级中学561000摘要：高中古诗词本身所具有的特点，导致其在语言教学上存在一定难度，需要教师采取相应的教学手法，笔者将结合自身实际教学案例，简述如何有效开展高中语文古诗词教学。
（二）研究综述自2000年到2019年近二十年内，以“诵读教学”为关键词进行搜索，有期刊论文857篇，其中近三年占比近四分之一，硕博论文134篇；以“文言文诵读教学”为关键词进行搜索，有期刊论文136篇，硕博论文27篇，其中高中有6篇；以“核心素养”“高
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈晓梅云南省腾冲市一中，摘要：诵读在学习中无处不在，语文学习离不开诵读教学，高中语文的诵读更加重要，是开展教学活动…
高中语文古诗词教学论文10篇第一篇:高中语文古诗词高效课堂教学研究长期以来,高中语文课本都编入了大量古诗词,这些极具代表性的蕴含传统文化精髓的古诗词对提高学生的文...
2.学生选定诵读篇目、备齐纸笔。3.学生自带一本诗词读物或一幅抄写诗词的书法作品。二、分组准备,推荐选手学生自愿组成3-5人活动小组,推荐一名选手上台参赛(...
1.小学语文古诗教学论文2.语文有效教学论文3.数学教学论文4.教育教学论文5.中学音乐教学论文6.关于美术教学论文7.初学美术教学论文8.美术教学论文9.小...
可见,“诵读”是高中语文教学的重要内容,是学生学习古诗文的必由途径。本文拟以包头市第四中学为例,结合本人实践经验,试图从“经典诵读教学”的角度去厘清诵读对教师教学和学...
选题的提出及研究意义、方法、策略;第二节,古诗文诵读教学的历史梳理,正本清源,为研究寻找整体又全面的价值观指导,为论文的进一步研究奠定基础;第三节,关于界定与研究方法,第...
所谓“听”,就要让学生全神贯注地投入到诗人为我们创造的诗歌情境中去,认真感受朗诵者的语音、语速以及情感变化,甚至“阅读”朗诵者的表情、肢体语言。而“读”...
作者:杨秀珍单位:广东省龙川县田家炳中学第三篇一、通过朗读整体把握诗歌大意和情感古语有云“:书读百遍,其义自见。”这句话道明了朗读在学习中的重要性。新的高中语文教...
第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容,教学比例大,且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读,关系到学生对诗歌内容的认知,以及对诗歌美的感悟,是诗歌教...
认识中学语文古代诗词鉴赏教学的意义和要求,明确高考诗词鉴赏题的考点分布和命题形式,确立古代诗词鉴赏教学的重点和内容是本文的研究重点所在。以下是学习啦小...
导读:本文是古诗词和核心素养相关硕士毕业论文范文跟古诗词有关论文怎么撰写.摘要:古诗词教学仍照存在灌输性、单一性、忽视诵读等问题.在核心素养视域下古诗词...