第一篇：微课在化学教学中的运用论文一、微课在高中化学教学中的应用(一)微课在高中化学教学中的应用意义微课教学是在教学课例、教学课件等教学资源的基础上发展起来的辅助教学方法。一般情况下，微课教学时长为10分钟左右，讲述的内容是重点、难点知识，
高中化学微课教学的应用与意义-化学教学论文-化学论文.docx,高中化学微课教学的应用与意义-化学教学论文-化学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——在互联网无处不在的今天，人们的日常生活已经被微博、微信等包围着，在这样的环境下，微课作为微型视频课例也已经...
摘要：微课指的是教师利用软件视频等方式来讲解重要知识点，其特点主要是教学时间短以及可以实现碎片化知识讲解。微课教学与高中化学课堂的有效结合是教师完善这一基础学科课堂教学体系的…
微课在高中化学教学中的应用[J].中国教育技术装备，2013（7）：114～115[3]胡铁生."微课":区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011（10）:65-69[4]黄磊王琦浅谈微课在教师专业发展中重要作用[J].中国教育技术装备，201402
微课这种学习方式时间短、内容精炼，可以突破时空局限，能指引学生更加针对性地学习知识，有助于学生学习效果提升。【关键词】微课；高中化学；实验教学中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2021）8-014-01
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高中化学新课改论文（强力推荐8篇）.21世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。.新一轮课改正是从适应时代的需要出发，对化学教材大幅地进行改编，近来的课改实践，最深的感触是新教材对不同层次的教师都提出了一个新挑战，要求教师必须以一个全新的观念...
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分析和总结了国内中学化学微课教学研究的29篇硕士学位论文,从3个方面概括了微课的开发设计:理论依据、设计模型和设计内容,介绍了微课的教学应用现状。并对微课在化学教学中的应用提出了建议:注重微课精细化、个性化教学;"微课程"的设计与应用...
【摘要】：化学史展现了人类探究物质及其变化历程,呈现了化学学科的形成、发展及其演变规律,是学习化学与探究化学的智慧凝练。然而,在核心素养时代如何借助微课等资源将化学史融入教学是值得深思。立足于培养学生核心素养,笔者以高中生为研究对象,构建基于微课的化学史融入教学的教学...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1卿云;高中化学微课制作及案例分析[D];湖南科技大学;2017年2曹方铖;江苏省高中化学优秀课堂教学案例的分析研究[D];扬州大学;2011年3刘秀...
2.2.3按照化学学科特点进行分类第23-24页2.3高中化学微课制作第24-35页2.3.1知识讲授型高中化学微课的制作第24-28页2.3.2实验演示型高中化学微课的制作第28-31页
导读:该文是关于高中化学高中化学教学微课论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。【摘要】随着信息技术的迅猛发展,教学方式也开始受到这方面的冲击,传...
浅谈微课在高中化学中的应用李建锋【摘要】:正一、微课的特点1.教学时间短微视频是微课的核心内容,时长一般在5~8分钟,最长也不超过10分钟,相比较传统课堂的40...
摘要:随着高中教学改革的逐渐深入,高中教学方式和教学模式也在发生着改变,而微课以其特有的优势受到了高中教师的欢迎,其应用的范围日渐扩大。将微课运用于高中...
高中化学微课设计与应用分析-学科教学(化学)专业论文.docx,广西师范学院硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,进...
第PAGE页码页码页/总共NUMPAGES总页数总页数页微课在高中化学教学中的应用探讨论文导读:我根据大家的需要整理了一份关于《微课在高中化学教学中的应...
第三章高中化学微课设计的前期分析第24-31页第一节高中化学课程内容的分析第24-27页一、化学课程知识抽象性强,感知理解难度大第24页二、化学课程知识实验性强,操作要...
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“微课”在高中化学课堂中的应用路径-论文下载积分:2000内容提示:科学.自然课程教育研究coIIrseEducationResearch2015年4月中旬刊师的主导施教和学...