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第一篇:比较法在高中历史课堂上的实践一、比较法的教学功能新课程背景下引导学生将不同时期的历史事件、历史现象进行比较,找出它们的区别与联系,揭示人类社会发展的规律,是...
高考的压力是高中历史教学面临的一个很大的问题,教师们为了节省时间还是以“填鸭式”的教学方法为主,忽视了对学生历史情感的培养。这样的课堂必然沉闷无趣,加之...
浅谈新课程高中历史课堂教学(论文)下载积分:1500内容提示:·186·文史教育研究读写算2013年第3期传统的高中历史教学因为教育观念、教材内容、教学方法、教...
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历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。下面是小编为你带来的浅议新课改下的高中历史教学论文,欢迎...
中学历史课堂教学优化浅析单位:西安市第十七中学姓名:屈孙丽【内容摘要】本文针对当前中学历史教学中存在的现实问题,本着提高、改进、优化的原则,从三个方面...
高中历史教学论文摘要:历史课堂教学是复杂和丰富的,对于如何创设有效的历史教学情境,除了以上几个基本条件,还涉及其他各种各样的因素,比如学生课内合作探究时间和学生知识背...
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