第一篇：微课在化学教学中的运用论文一、微课在高中化学教学中的应用(一)微课在高中化学教学中的应用意义微课教学是在教学课例、教学课件等教学资源的基础上发展起来的辅助教学方法。一般情况下，微课教学时长为10分钟左右，讲述的内容是重点、难点知识，
高中化学微课教学的应用与意义-化学教学论文-化学论文.docx,高中化学微课教学的应用与意义-化学教学论文-化学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——在互联网无处不在的今天，人们的日常生活已经被微博、微信等包围着，在这样的环境下，微课作为微型视频课例也已经...
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
摘要：微课指的是教师利用软件视频等方式来讲解重要知识点，其特点主要是教学时间短以及可以实现碎片化知识讲解。微课教学与高中化学课堂的有效结合是教师完善这一基础学科课堂教学体系的…
微课这种学习方式时间短、内容精炼，可以突破时空局限，能指引学生更加针对性地学习知识，有助于学生学习效果提升。【关键词】微课；高中化学；实验教学中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2021）8-014-01
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浅析微课在高中化学教学中的应用微课不仅可以将教师的教学设计思路反映出来，还可以提供给学生各种相关的教学课件，结合教师的教学经历和经验，将教师在教学过程中的反思直接反映出来。此外教师还包括相对应的习题和测试等，提高化学知识的讲解效率，具有很大的教学价值。
高中化学微课制作及案例分析.【摘要】：微课是一种在网络媒体下应运而生的一种新型学习方式。.从概念上来解释,微课是一种运用8-10分钟来讲解一个专门知识点的学习视频,它具有短小精悍、情境真实的特点,所以运用微课进行学习十分方便快捷。.近几年来...
基于微课在中学化学实验教学的应用分析向新华湖北省利川市谋道镇长坪民族初级中学445416摘要：随着我国教育体制的不断改革，各学科在丰富自身教学方法，深化教学理念的过程中，也发现了各类新教学工具的应用模式。对于中学化学实验教学而言，不仅是帮助学生提高自身基础知识的重要...
“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点重点难点疑点或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。以下是今天小编为大家精心准备的：微课在高中化学教学中的应用探讨相关论文。
2)微课的授课形式决定了教学氛围。微课视频的授课形式与课堂实操、优秀教案讲解不同,它是通过PPT课件的形式来辅助教师的讲解,它的授课过程可以在备课阶段,可以...
浅谈微课在高中化学中的应用李建锋【摘要】:正一、微课的特点1.教学时间短微视频是微课的核心内容,时长一般在5~8分钟,最长也不超过10分钟,相比较传统课堂的40...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1卿云;高中化学微课制作及案例分析[D];湖南科技大学;2017年2曹方铖;江苏省高中化学优秀课堂教学案例的分析研究[D];扬州大学;2011年3刘秀...
导读:这是一篇与高中化学论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。【摘要】随着微时代的来临与“微学习”的迅速发展,为了推进教育教...
关于微课教学在高中化学的应用与意义论文文档信息主题:关亍“中学教育”中“高中教育”的参考范文。属性:F-098KZD,doc格式,正文2181字。质优实惠,欢迎下...
摘要:微课的制作方法主要有录屏式、拍摄式等,针对重点、难点、考点等进行针对性的制作,短小精悍,实用性强。学生根据自身情况,按需使用。本文对高中化学教学中微课的制作方法、制作内...
以下是今天学习啦小编为大家精心准备的:微课在高中化学教学中的应用探讨相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!微课在高中化学教学中的应用探讨全文如下:摘要:微课...
微课以其强大的功能性征服了许多高中化学教师,它可以在原本枯燥的课堂上演示化学实验,可以让学生轻松找到没有掌握的知识,本篇论文从微课在高中化学教学的意义入手,分析了微课...
2.2.3按照化学学科特点进行分类第23-24页2.3高中化学微课制作第24-35页2.3.1知识讲授型高中化学微课的制作第24-28页2.3.2实验演示型高中化学微课的制作第28-31页
将微课运用于高中化学教学中,是新形势下满足学生不同需要的一种必然。它对于激发学生的学习兴趣,克服高中化学教学的障碍具有现实意义。关键词:高中化学;微课教...