比较阅读是一种旨在培养学生阅读鉴赏能力和锻炼学生思维能力的有效教学方法,将其运用于中学古诗词教学,对于提高学生的语文综合能力和帮助教师整合、建设教材有重要的意义。.本论文研究比较阅读在中学古诗词教学中的运用,以期为广大一线教师提供古...
比较阅读属于较高层次的阅读理解策略，通过比较，有利于化繁为简，更加透彻的理解各类文本、把握文本理解[[[]王迪.“长短相形,音声相和”——谈比较阅读法在小学古诗文阅读教学中的运用[J].中国校外教育,2019(08):56-57.]]。
提供高考古诗词“比较阅读鉴赏”新题型分类指导word文档在线阅读与免费下载，摘要:高特级教师李支舜近几年高考古诗词鉴赏题出现了一种新题型——比较阅读。这种比较鉴赏题型，信息容量大，综合检测性强，能更准确地考查学生的古典诗词鉴赏能力。
古诗文比较阅读是近几年语文考查的新亮点，也将是今后中考语文的一个新的发展趋势。教学重点：准确理解，找准比较点，规范表达。教学目标：1、了解中考古诗文比较阅读的设题角度；2、了解题型，掌握答题方法，养成规范答题的习惯。
初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主，所教授的内容比较单薄，不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同，在此教学过程中...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
古诗文网古诗文网-古诗文经典传承古诗文网成立于2011年。致力于让古诗文爱好者更便捷地发表及获取古诗文相关资料。内容有诗词曲文言文辞赋等等。还按朝代加以了分类。有个很有特色的功能是划词解释功能。选中一个词，会弹出词典，加以解释。
【摘要】：古诗文教学一直是初中语文教学的重难点,存在费时多,效率低的弊端。本人从自身的教学实践出发,提出在初中古诗文教学中应用比较阅读能够改变古诗文教学的不足,提高教学的效率。绪论部分:主要提出本研究的缘起、意义以及研究的方法和思路,构建本研究的框架。
一、中考古诗文比较阅读考查方式纵观近些年来中考文言文语段的试题，我们不难发现，其考察一直在稳中求新，也就是在贴近当前新的教学大纲中关于将文言文阅读难度降低这一要求，其内容已经由课内逐渐转向了课外。但是
文言文教学基于核心素养下的古诗文比较阅读探析李国武在新课程改革实施的背景下,提升学生的语文核心素养显得尤其重要。重视古诗文比较阅读具有很强的导向...
导读:该文是诗词意象论文范文,为你的写作提供相关参考。古典诗词是中华民族文化中最为璀璨的一页,学会赏析古诗词是中学语文教学目标之一,也是增强国人文学欣赏...
题型一:思想情感的比较鉴赏类题型一:思想情感的比较鉴赏类中考古诗词鉴赏对比阅读题解析万艾可huiruiyiyao.51sole中考古诗词鉴赏对比阅读题解析...
内容提示:高考古诗词“比较阅读”分类指导近几年高考古诗词鉴赏题出现了一种新题型——比较阅读。这种比较鉴赏题型,承载信息容量大,综合检测性强,能更准确地考...
古诗文教学中的“读”与“比较”【摘要】新课标强调阅读经典名著、优秀诗文。课程目标也提出要“选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话,领悟其丰富内涵,...
第11课时:古诗文比较阅读【考点】想一想:本节课应抓住哪些要点?古诗文的比较阅读,分为同质比较和异质比较两种,以探究题型为主,分值较高,难度较大,考查同学...
近几年中考现代文和古诗文阅读的异同的内容摘要:近几年中考主要相同考点及答案的差异一、记叙文1.概括文意(采集信息)【2008年卷】7.请以“梨苹果”为线索,概括故事的主要情节...
中国重要会议论文全文数据库前1条1罗阳富;;比较阅读:引导学生突破模式化写作框子的好方法[A];贵州写作学会2002年学术年会交流论文文集[C];2002年中国硕士学位论文全文数据...
古诗文、文言文学习中,词汇向来都是重点中的重点、难点中的难点。根据心理语言学的理论,为了使在阅读中出现的词汇进行联结程序化管理,我们可以就有关的词在相同...
古诗词鉴赏周三文言文比较阅读周四非连续性文本周五议论文/说明文阅读周六小说/散文阅读周天作文陈颖语文QQ群:377012696专业的中学语文教学公众号...