程萌摘要：对儿童的看法和态度是教育理论和实践的一个基本问题，本文通过对卢梭代表作《爱弥儿》分析解读，挖掘卢梭对儿童及儿童教育的看法，从中探寻其对现今儿童的理解与儿童教育的有益启示。关键词：《爱弥儿》；儿童；儿童教育卢梭，这位法国十八世纪杰出的启蒙思想家，在《爱弥儿...
论《爱弥儿》的幼儿教育思想及其启示陈玥玙1（湖南大学教育科学研究院湖南长沙410082）摘要：卢梭的《爱弥儿》是一部值得品读、并让人趋之若鹜的著作，也是思想尤为丰富的教育论著，其中
教育学论文开题报告范文：《爱弥儿》大义——卢梭教育哲学研究《爱弥儿》大义——卢梭教育哲学研究开题报告目录一、选题背景二、研究目的和意义三、本文研究涉及的主要理论四、本文研究的主要内容及研究框架（一）本文研究的主要内容（二）本文研究框架五、写作提纲六、本文...
《爱弥儿》全书共分五卷。每卷分别立足于儿童成长的不同阶段，提出了相应的教育内容、原则和方法。第一卷中卢梭指出对两岁前的婴儿应进行体育教育，为的是保证儿童拥有坚强的体魄，从而为以后的发展和成长打下基础；第二卷则指出对处于两岁到十二岁的儿童应该进行感性教育。
1、首先，呈现卢梭思想、性情的渊源，也即，通过解读《忏悔录》来梳理《爱弥儿》中所表达的思想的最初源头；.2、其次，《忏悔录》里所展示的时代乃是以科学与艺术为典型表征的时代。.通过解读卢梭的第一篇论文[3]展示出与《爱弥儿》中的教育相对立的...
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《爱弥儿》中的“自爱心”与“怜悯心”:摘要：“自爱心”与“怜悯心”是《爱弥儿》中很重要的概念，其揭示了卢梭“道德”概念的基础、“公意”概念的内涵，并且卢梭由此发展出与之
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他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，教育的目的就是要培育资产阶级理性王国的“新人”。自然教育是他教育的主旨，指向他的教育核心“归于自然”。他的教育方法及思想等以...
1徐红颖;张红梅;;评析《爱弥儿》中卢梭的自然教育理论[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年2李贤智;杨汉麟;;浅析卢梭《爱弥儿》中的教师观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年3田山俊;;论卢梭的劳动教育思想:政治观与...
我在网上粗读了卢梭所著的《爱弥儿》一书,书中阐述了法国启蒙思想家、教育家卢梭对人的教育观点。读完之后,对我产生了很大的启发,不得不说书中的理念对我来说是...
《爱弥儿》是卢梭著名的教育著作,是世界教育史上的重要文献。它是卢梭20年苦心撰写3年才完成的,发表于1762年是一本小说半论文体形式的著作。全书共5卷,以一个出身显贵的男孩爱弥尔的...
在此基础上形成的丰富性体验为卢梭"消极教育"思想提供了原型基础;卢梭童年知识与道德学习的激进和健康教育的缺失则形成缺失性体验,与之对应的"消极教育"学习内容...
爱弥儿论文”相关信息《爱弥儿》中的道德教育浅析.docx《爱弥儿》中的道德教育思想对改善我国道德教育现状具有积极作用。如今的中国,层出不穷的社会道德问...
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读完《爱弥儿》给我的第一感触,那就是—自由。卢梭在爱弥儿幼年和童年都主张采用顺应自然的教育,在第二卷里面更是非常明确地提出了“自然教育”的理念。所谓“...
他将爱弥儿的成长阶段划分为四个阶段,2岁以前是幼年期,2岁到12岁是童年期,12到15岁是少年期,15到20岁是成年期,这样的划分是卢梭进行不同教育实践的基础,因此《...
今天,我们重温《爱弥儿》这部教育论文,就是要让我们重新思考教育的宗旨和目的到底是什么,究竟要让孩子成为什么样的人,以及如何做到。卢梭在这本书中提供的指导,直到今天,仍然具有巨大...
卢梭认为:“我的全部精神智慧分散于前两篇论文和《论教育》(即《爱弥儿》)中,三部著作不可分割,构成一个整体。”⋯卢梭把自己关于儿童教育的思想融入《爱弥儿》...
第一章《爱弥儿》家庭教育思想产生的历史背景卢梭的家庭教育思想是卢梭多年思索研究的结果。受其所处的特代和文化的影响,《爱弥儿》家庭教育带有深刻的时...