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百分数和分数的互化教学设计黄草坝学校教材分析：这部分内容是在学生学过百分数的意义，明确了百分数和分数、小数的联系的基础上教学的。由于百分数的计算，通常是化成分数、小数来进行，而求百分率，又要把算出的结果化成百分数，所以学好这部分内容就为后面学习百分数的计算和...
百分数和分数的互化这部分内容与百分数和小数的互化编排类似，因此我放手给学生，让他们通过自学、尝试、实践，掌握百分数与小数互化的方法。同时，通过对方法的探索、分析、比较和总结，培养学生思维的灵活性和抽象概括能力。
百分数与小数的互化说课稿六年六班张凤英一、依据课标，教学教材百分数与小数的互化是在学生学习了百分数的意义、明确了百分数同分数小数的联系的基础上教学的。学习这部分的内容是为后面学习百分数的计算和应用打下基础。教材联系了分数、小数互化的知识，突出“先把小数化成分母为...
百分数与小数的互化（公开课）课件.过程与方法：理解百分数和小数互相转化的过程，运用百分数和小数互化的方法，正确熟练的进行互化。.情感、态度与价值观：在学习过程中感悟数学知识之间的紧密联系和互相之间的转化。.1.把下面小数化成分数．0.21...
百分数和小数、分数的互化课堂实录一、复习导入汇报自学篇师：请同学间互说小数与分数的互化二、探究新知生：在小数的后面有几位小数在1的后面添几个0做分母，小数点后面的数同时扩大相同倍数做分子探究新知
百分数和小数的互化（优质课）课件.1.把下面的小数化成分数0.150.245＝小结：小数化分数，先把小数化成分母是10、100、1000的分数，再约分。.151002014102451000492002.把下面的分数化成小数。.小结：分数化小数用分子除以分母就可以完成。.
百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数...
2022年数学六年级下学期《百分数和分数、小数的互化》强化练习题（含答案及解析）.docx,西师大版数学六年级下学期《百分数和分数、小数的互化》强化练习题一、选择题（共4题；共8分）1.下列各数中最小的是（??）。A.?56%?????B.?????C.?0.49?????D.?101%2.如果甲数的50%等于乙数的（甲、乙均是不为0的...
百分数与小数的互化（1）百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位。如：75%可化为0.75（2）小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。如：0.62可化为62%说明：100%=1.00=1百分数与分数的互化（1）百分数化分数：把百分数写成分母是100的
百分数与小数的互化,人教版六年级数学上册第五单元,荔波县甲良小学吴小燕,猜一猜,一复习引入,36,38,53,0.36,0.38,0.53,你能把下面的小数化成分数吗,0.7311.99,0.10.23,学习目标：理解百分数和小数互,点石文库dswenku
苏教版小学数学中关于分数,小数和百分数的相关内容可以有效锻炼学生的转换思维,培养学生的学习思维能力.基于此,本文通过深入探究苏教版小学数学科目中分数,百分数和小数互化...
【第一篇】分数与小数的互化是在学生学习了分母是整十、整百、整千的分数转化为小数,理解了小数的意义,并学习了分数和除法的关系的基础上进行教学的。学生有这...
学习完百分数的意义之后,紧接着就是百分数与分数、小数互化的教学,为以后分数、百分数应用题的教学铺平道路。教材中没有先给出互化的方法,而是直接提出“怎样...
六年级《百分数和小数的互化》教学反思这堂课我遵循“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心”的原则,仅仅围绕“教师是数学学习的组织者、引导者和合作...
探索活动搭了一个脚手架,再放手让学生自己去发现,去探究,效果很好。本课练习的设计形式多样,从不同角度巩固了百分数和小数的互化,在选择练习中潜意识渗透了百...
这节课的内容难度不大,在考虑教学策略的时候,我把重点放在学生自主发现方法,完成知识的迁移,同时利用一系列的梯度练习锻炼和提高学生的百分数和小数互化的熟练程度。练习方法的多样...
内容提示:《百分数和小数的互化》教学反思东升镇东方小学数学科组精品课程开发小组吴有好借助我校数学科组有效推进精品课程建设这一契机,我做为组员,在...
百分数和小数的互化,我并没有直接给出互化的方法,而是让学生自己探索,自己试做,在老师的引导下,让学生在大量的练习后,观察比较发现互化的规律,从而找出快捷的互化方法。真正做到突出...
目录正文百分数和小数的互化教学反思【第一篇】分数不小数的互化是在学生学习了分母是整十、整百、整千的分数转化为小数,理解了小数的意义,幵学习了分数和除...
分数和小数的互化数学日记一百字五年级下册全部回答1楼2020-06-1412:43作业多吗?我要如果感觉以上信息为低俗/不良/侵权的信息,可以点下面链接进行,...