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让中华传统文化走进小学品德课堂中--中国期刊网.刘小丽（惠州大亚湾经济技术开发区兴汉小学广东惠州516083）.摘要：小学生的心智还未成熟，需要老师的引导，促使他们能够提升自身的认知水平。.我国的传统文化是中华民族的精髓，不论是对学生以后的...
本土红色文化资源融入高校思想政治课堂的几点思考.覃一桢.【摘要】：本土红色文化资源是高校思政课堂的重要素材来源。.其虽产生于地方,却以中华优秀传统文化和传统民族精神为底蕴,在马克思主义中国化的进程中得以发育成长,具有强烈的历史意义和现代...
二、本土红色文化资源在高中政治课中的运用价值.第17-20页.(一)有助于培养学生道德修养.第17-18页.(二)有助于提升教师专业素养.第18-19页.(三)有助于提高课堂教学效果.第19-20页.第二章扬州红色文化资源在高中政治课中运用的依据和原则.
永城本土文化融入中学课程的实践之我见.发布时间：2020/4/2来源：《教育学文摘》2019年第9月17期作者：蒋伟伟.[导读]阐述本土资源走进政治课堂的价值以永城市为例，教师依据课程需要,利用永城当地乡土资源,构建乡土课程资源的实践与反思。.【摘要...
【摘要】：本文通过对芜湖市高中思想政治课《文化生活》中本土资源开发利用现状的调查研究分析,发现其开发利用过程中存在的一些不足之处。在本文中,笔者探讨了《文化生活》的教学中利用本土资源的作用,结合课本教学内容探讨本土资源开发,进而提出高中思想政治课《文化生活》中本土资源...
红色文化资源更应成为品德课教学的重要组成部分。1.挖掘：让红色文化成为课堂教学资源。结合思政课教学，充分挖掘本土红色文化的价值，形成序列化和常态化。低年级，开展以“埋下英雄的种子”为主题的教学活动。
【摘要】：在高校的思想政治理论课教学中开展红色文化教育,是加强和改进大学生思想政治教育的优势特色和重要途径。湖南郴州有得天独厚的红色文化资源,湘南学院充分利用郴州本土红色资源,推进其进课堂、进教材、进实践,既丰富了思想政治理论课教学的内容,又创新了教学方式方法,还拓展了...
利用牡丹江地区本土红色文化资源,进一步推进其进校园、进课堂、进教材、进实践,既丰富牡丹江地区中学思想政治教育、教学的内容,又创新了方式方法,还拓展了牡丹江本土红色文化资源的教育功能,极大地增强了中学思想政治教育、教学的针对性和实效性,对促进
红色经典文化是中华传统的优秀文化,结合我校的校园文化建设活动,为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用会宁的本土红色资源优势,积极开展红色文化进课堂的活动,用红色文化引领青少年健康成长,下文我谈谈关于农村中学红色经典文化进课堂的探索与实践。
乡土资源为思想品德课教学添彩姓名：康志红学校：天马学校电话:13626871671要】在思想品德课教学中，要实现学生了解社会、深入思考、动手实践，坚持理论学习与社会实践的统一，就必须要有课程资源的支持。
中国是一个拥有着五千年辉煌历史的文明古国,传统文化博大精深,孕育着中华民族的智慧.中学政治课程除了向学生传授课本知识之外,还肩负着德育的使命.如何利用传统文化来丰富初...
政治·教学经纬本土文化资源在初中思想品德课中的应用研究——以岭南文化为例广东广州市区秀全街九潭初级中学(510800)王群[摘要]中国是一个拥有着五千年辉煌历史的...
思想品德课程本土文化资源开发利用学生兴趣课堂资源教学效果学生发展根据"丰富的课堂资源.就是激发学生兴趣,提升教学效果的重要措施"这一观点,我认为在思想品德课中充分开发...
镇江本土文化资源在初中思想品德课教学中的应用研究文档格式:.pdf文档页数:42页文档大小:4.77M文档热度:文档分类:论文--大学论文系统标签:品德课...
本土红色文化在我国的传统革命文化中占据着不可分割的组成部分,也与我国社会主义核心价值观的内涵一脉相承.将本土红色文化融入到初中思想品德教育不仅可行,而且...
爱好文章创作!论文指导!(レ♡∶paper980)5人赞同了该文章摘要:传统文化教育属于思想教育的范畴,它的宗旨在于吸收民族文化的优良传统,克服其落后性,为造就有...
(一)在整个研究过程中,以新的课程标准理念作统帅,根据教材内容,将传统文化要素与思想品德课教学有机结合,从学生的特点出发确定课堂教学的价值取向。教学中深挖教材所蕴含的传...
索取号:鲤!鱼么鱼:曼垒垒;!墨墨垒密级:公珏南京师冠大掌教育硕士学位论文窿匿■￡!!!镇江本土文化资源在初中思想品德课教学中的应用研究研究生:指导教师:培养单...
并采用实证分析法对镇江本土文化资源在初中思想品德课教学中的开发和利用中存在的问题进行定性和定量的分析研究;在内容上以镇江本土文化资源开发和利用价值、开发模式和利用...
中国是一个拥有着五千年辉煌历史的文明古国,传统文化博大精深,孕育着中华民族的智慧.中学政治课程除了向学生传授课本知识之外,还肩负着德育的使命.如何利用传统文化来丰富初...