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本土文化资源融入幼儿园课程的价值初探【摘要】随着幼儿园课程改革的不断深入，传统文化对幼儿发展的重要性日益显现，本土课程资源的合理引入在教育实践中不仅促进课程内容的丰富与形式的多样，推动教师对于课程开发和运用的能力，还能提高幼儿学习的主体性，更有效的促进幼儿全面发展...
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称挖掘本土美食资源，推进幼儿园课程建设参赛作者彭歆淇摘要幼儿园进行课程建设应该因地制宜，结合幼儿园教育现状，将幼儿园长期课程建设的目标与近期发展需求统一起来。
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《幼儿园指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中...
提供挖掘本土资源,构建幼儿园课程特色论文文档免费下载，摘要:挖掘本土资源，构建幼儿园课程特色摘要：挖掘本土资源，加强幼儿园课程特色建设，必须遵循幼儿教育的特点和规律，进行课题研究，关注幼儿的发展，教师的成长。关键词：挖掘本土资源；构建课程特色中图分类号：g610文献标识码...
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《纲要》指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中，努力创设具...
关于幼儿园本土资源开发摘要：本土资源开发是近年来学前教育研究的热点之一，本土文化扎根于幼儿生活，有其自身的文化内涵与价值，本文通过对21世纪以来的期刊文献内容进行仔细梳理，分析幼儿园本土资源开发意义、原则、途径、存在问题及发展策略等，以期更好地推动行幼儿园本土资源...
幼儿园如何做到有效地传承与发展本土文化课程资源呢？笔者在实践研究中，以学前教育课程改革理念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，探索了幼儿园传承与发展本土文化课程资源的方法，以便为幼教工作者提供具体的、可操作的借鉴经验。
幼儿园乡土课程资源的开发与利用研究.戴柔柔.【摘要】：随着幼儿园课程改革的推进,乡土资源作为课程资源的重要组成部分逐渐成为教育工作者关注的焦点。.《幼儿园教育指导纲要(试行)》也一再强调幼儿园要广泛利用各种教育资源。.乡土资源就像一部大...
如何让幼儿接受正确的教育，如何指出建议并合理教育，幼儿园教师论文起到很好的作用。金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。让更好的环境创设能...
关键词:本土资源;幼儿园;园本课程;开发幼儿园的教育必须从实际出发,因地制宜地深化素质教育,促进幼儿的综合素质全面发展。传统的幼儿园教材由于需要适合全国范围内的幼儿...
本土资源引入课程建设的意义本土资源包括幼儿园、家庭和社区周边的自然环境、生活环境、人文环境,以及与之相关的物质资源、文化资源与精神财富,这些资源能够对幼儿产生教育功能。利...
幼儿园本土资源指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源,包括本地地理、自然、历史、民间艺术、民风习俗以及生产生活经验等,这些资源具有浓郁的乡土民...
随着我国幼儿园课程改革的不断推进,传统本土资源开始在幼儿园教学中发挥重要作用,尤其是我国农村地区幼儿园教学过程中,充分利用传统本土资源可以激发幼儿的兴趣和潜力,开拓幼儿的思...
教改,全面提高保教质量"作为课题研究的重点,充分挖掘和利用本土资源中符合教育目标和价值的内容,大力开发园本课程.先后荣获苏州市双十佳青年教师,吴中区学科带头人,先进园长,标兵等荣誉称号...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称挖掘本土美食资源,推进幼儿园课程建设参赛作者彭歆淇摘要幼儿园进行课程建设应该因地制宜,...
先后荣获苏州市双十佳青年教师、吴中区学科带头人、先进园长、标兵等荣誉称号。在国家、省、市级刊物上发表了二十多篇论文。我园于2006年开展了《利用家乡...
内容提示:学前教育·幼儿教育22020年4月05学前教育·幼儿教育利用本土资源开发幼儿园园本课程的路径王小莉重庆市大足区龙水镇中心幼儿园,重庆40236...
“本土资源在幼儿园课程建设中的运用研究”结题报告-1,幼儿园课程,幼儿园课程表,幼儿园课程游戏化论文,幼儿园课程游戏化,幼儿园大班学习课程,幼儿园课程游戏化心...
SCI论文(scipaper.net):摘要:本土资源与园本课程开发一直是幼儿园教育中需要关注的课题。本文从挖掘本土教育资源的必要性、意义及途径三个方面进行了分析...