波利亚“怎样解题表”指导下的命题课教学.葛雯琳.【摘要】：正波利亚是美国著名的数学家和数学教育家,他对数学思维的研究具有划时代的意义,其中他提出的"怎样解题表"更是为中学数学教学提供了可操作性的指导.波利亚指出"中学数学教学的首要任务就是...
【摘要】：乔治·波利亚对数学教育的研究与贡献举世瞩目,他在数学教育上的成就主要包括解题理论、数学教育理论和教师教育理论三个方面,这三个方面的理论对我国的数学课程与数学教学改革、数学教师的培养与培训都有着十分重要的指导意义。本文通过对波利亚有关著作的研究,把其中的波利...
用波利亚思想教学生解题案例及反思.崔恒刘.【摘要】：正波利亚有一句脍炙人口的名言"掌握数学就是意味着善于解题",美国数学指导委员会也曾指出"学习数学的主要目的在于解题".因此数学教师的主要职责就是帮助他的学生学会解题,波利亚说这个任务不很...
波利亚与他的《怎样解题》.ppt,波利亚-怎样解题主要内容介绍关于波利亚波利亚生平简介波利亚数学成就波利亚与他的《怎样解题》第一章在教室中目的主要部分，主要问题前言：关于波利亚波利亚的生平简介波利亚的数学成就波利亚与他的《怎样解题》波利亚生平简介波利亚（GeorgePolya...
波利亚瓮模型不同于传统针对传染病或信息扩散的建模。传统模型中，网络只起到了调控哪些信息能够传播的作用，不会影响网络中的每个节点如何选择、有哪些选项。在波利亚瓮模型中，知识创新的过程既包含个人的选择，也受到社会的动态发展制约。
Addeddate2019-09-0820:51:58Identifier20190908_20190908_2051Identifier-arkark:/13960/t7tn53z3vOcrABBYYFineReader11.0(ExtendedOCR)Ppi233ScannerInternetArchiveHTML5Uploader1.6.4
数学教育家专题报道——如果有人问我，想成为什么样的数学家，我会毫不迟疑地回答：波利亚一、人物简介波利亚（1887-1985），美籍匈牙利数学家。生于布达佩斯，卒于美国。1914年在瑞士…
波利亚：怎样解题英文原著GeorgePolya：《HowtoSolveit:ANewAspectofMathematicalMethod》内容简介：这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家的手笔，虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律，但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的...
【摘要】：波利亚解题表是美国数学家与数学教育家波利亚几十年的教学和科研工作的集中体现,给出了求解数学问题的一般方法,即理解题目、拟定方案、执行方案、回顾。小学数学教学的目标之一是培养学生具有初步的创新精神和实践能力,通过生动活泼的数学解题活动,充分发展学生的情感态度与...
在这里为止,这篇论文将论文[2]的谣言中心一般化了,然后一般化之后,在有限域中得到其正确检测概率。整个的一个流程就是研究网络模型和传播过程,加上某些假设等价于波利亚罐子模型,对...
波利亚毕生从事数学研究和数学教学工作,他一生发表了200多篇论文和许多专著,他在数学的广阔领域内有精深的造诣。人们从不同的角度阐述了波利亚解题理论的内在核...
Pólya(波利亚)计数定理与应用张丽丽【摘要】:本文是一篇关于Polya计数定理(简记为PET)的综述论文.全文由两部分组成.第一部分是关于PET的数学理论,它包括第二、三两章.在...
波利亚解题辨析论文.doc12页内容提供方:jpzhlj11803大小:81KB字数:约3.18万字发布时间:2016-11-21浏览人气:26下载次数:仅上传者可见收藏次数:0...
[4]曹琳彦,颜宝平.运用波利亚解题思想指导中学数学解题教学[J].铜仁学院学报,2010(05).数学和波利亚范文数学教学参考文献总结:上文总结:此文为关于数学教学...