以“波利亚怎样解题”探索数学思维的形成.邓丽雯.【摘要】：数学解题能力是数学学习的核心能力之一,而数学思维是数学学习的翅膀。.解直角三角形是与生活密不可分的应用,又是中考的热点。.本文通过以解直角三角形的案例来剖析波利亚的《怎样解题表...
波利亚“怎样解题表”在小学数学解题教学中的应用研究.申星.【摘要】：波利亚解题表是美国数学家与数学教育家波利亚几十年的教学和科研工作的集中体现,给出了求解数学问题的一般方法,即理解题目、拟定方案、执行方案、回顾。.小学数学教学的目标...
学生姓名：杨静毕业论文题目（浅谈波利亚解题理论）“怎样解题”表的呈现1.1弄清问题第一，必须弄清问题画一个图，引入适当的符号．1.2拟定计划第二，找出已知数与未知数之间的关系．假使你不能找出关系，就得考虑辅助问题，最后应想出一个
2016-04-08利用波利亚怎样解题表的优秀论文2009-06-23看过波利亚的《怎样解题》的请进来看一下42011-11-24波利亚《怎样解题》的主要内容？42016-03-18怎样解题波利亚读后感5000字42017-09-27乔治波利亚怎样解题pdf2015-04-17怎样解题波利亚pdf29...
【摘要】：解题是学生数学学习中重要的一项工作,解题错误也往往会成为数学学习的一个必然现象,因此教师对解题教学的正确把握就显得至关重要。波利亚的解题模型已被广泛用于数学解题教学,教师在解题教学中往往更重视如何促进学生解题效率与解题能力的提高,而忽视了深入探讨学生解题错误...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]数学解题教学，重在学生解题的方法，帮助学生养成良好的解题习惯。本文通过波利亚的“怎样解题表”的解题的四个步骤:阐明问题、制定计划、实施计划、回顾和反思，演绎解决一道圆锥曲线压轴题的具体过程，并给...
波利亚（1887-1985）是美国著名的数学家和数学教育家。因长期从事数学教学，他对数学思维的一般规律有着深入的研究。这本开拓思维的《怎样解题》就是其研究成果的总结，并因此而畅销全球。
波利亚和“怎样解题表”（推荐）波利亚和“怎样解题表”(推荐)乔治·波利亚(g.polya,1887-1985年)出生于匈牙利布达佩斯。上中学时,他就是一个很有上进心的学生。
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波利亚的解题思想对地理解题的启示内容摘要:乔治·波利亚是美籍匈牙利数学家,他致力于解题的研究,波利亚的解题思想集中反映在他的《怎样解题》一书中,这本书的...
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他致力于解题的研究，波利亚的解题思想集中反映在他的《怎样解题》一书中，这本书的核心是他分解解题...
跪求关于波利亚怎样解题的论文我上高一,选修课学的是波利亚思想,开学要交一篇论文,1500字波利亚的解题思想对地理解题的启示内容摘要:乔治·波利亚是美籍匈...
内容提示:毕业论文开题报告数学与应用数学在新课标背景下,波利亚“怎样解题表”的意义数学与应用数学在新课标背景下,波利亚“怎样解题表”的意义一、选题的意义波利亚,无疑是...
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“解题表”在新课标背景下的强大作用和意义作出阐述关键词:波利亚,怎样解题表,新课标,数学教育波利亚的生平乔治波利亚()是美籍匈牙利数学家,数学教育家,也是数...
教育家波利亚·哲尔吉（PólyaGyörgy，1887－1985）写的一本书《怎样解题》：
摘要:为了回答“一个好的解法是如何想出来的”这个令人困惑的问题,G.波利亚专门研究了解题的思维过程,并把研究所得写成《怎样解题》一书,改变数学一直以来在...