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我国高校辅导员职业能力培养路径的建设步伐
【摘 要】辅导员队伍是高校育人工作的重要力量，其职业能力水平直接关系到大学生思想政治教育工作质量，2014年3月教育部印发了《高校辅导员职业能力标准（试行）》，各地各高校
发表时间：2015/07/28
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浅议中职班主任的沟通技巧和发展策略
俗语道：金无足赤，人无完人。每个人都会犯错，正确对待所犯错误，能够巧用犯错资源促进进步。相反，如果对自己的错误遮遮掩掩，那么错误依然会再犯。中职学生是一个相对敏感
发表时间：2015/07/28
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浅谈小学英语课堂的有效导入方法的建设
英语对于小学生来说是一种陌生而有难度的语言。小学生对英语学习是否感兴趣，主要是看教师传授知识的过程是否具有充分的吸引力和趣味性，是否易于小学生接受和理解。抓住小学
发表时间：2015/07/28
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运用多媒体技术的方法优化高中英语听说教学
信息技术的发展，使多媒体技术具有软件功能、游戏功能、影音功能、网络功能等，高中英语教师如果能够充分的开发多媒体技术，将它应用在英语听说教学中，将能提高听说教学的效
发表时间：2015/07/28
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论教育工作者培养诚实守信的价值体系
【摘 要】诚实守信是每个人做人的基本准则，也是各行各业必须遵循的基本道德前提，人无诚而不立，商无信则不成，教师职业一向被誉为人类灵魂的工程师，肩负着文化知识的传承与
发表时间：2015/07/28
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藏区高中生汉语文阅读能力现状发展综述
一、提高西藏地区高中学生汉语文阅读能力的重要性 我国西藏地区的汉语文教学，阅读几乎占用了60%以上的时间，在近五年的西藏自治区高考试题中，考查阅读能力的分值都占了总分的
发表时间：2015/07/28
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开发利用英语报刊资源，培养学生自主阅读效果
【内容摘要】当今人类已经步入信息时代，知识更新加速，内容传统、形式单一的纯语言教科书己经很难满足很多学生英语学习的需要。我校选用《21 世纪中学生英文报》作为英语报刊
发表时间：2015/07/28
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论小学班主任学生管理工作的优化机制和方式
班主任是班集体的组织者与领导者，在班级日常管理工作中有着重要的地位及作用。小学生是受教育的对象，也是被管理的对象，在日常教学中，如果班主任不做好管理工作，势必会使
发表时间：2015/07/28
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煤矿安全培训教学方法改进的实践探索
煤矿企业安全培训工作的好坏，直接影响到煤矿企业的安全生产水平的高低，关系到煤矿企业的可持续发展。传统的安全培训课堂教学存在着弊端，近几年来，二矿不断探索煤矿安全培
发表时间：2015/07/28
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综合提升听障学生语言沟通的若干方法
【内容摘要】听障学生因听觉受损导致语言表达能力退化甚至丧失，与健听人交流沟通整体效果不佳，沟通语言障碍使听障人群被动地疏离于主流社会，加剧了与正常人隔离现象的产生
发表时间：2015/07/28
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