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早期教育机构环境的创设的问题和情境
早期教育从广义上来说就是指幼儿从出生到小学以前阶段的教育， 0～3岁属于教育院校所规定的早教范畴，从而将此时期称之为早期教育。幼儿期教育是孩子智力发展的关键时期，同时
发表时间：2015/12/13
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幼儿园美术教育活动环境创设的几个问题
美术教育是幼儿园教育的重要内容，对幼儿开展美术教育活动能够激发幼儿的学习热情，提高幼儿对客观世界认知的积极性，对萌发幼儿美感及其创造性能力的培养具有重要的现实意义
发表时间：2015/12/13
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幼儿园劳动教育中存在的问题及对策
《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿劳动教育的规定是要与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动
发表时间：2015/12/13
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早期教育中开展感觉统合训练的几个技巧
1 感觉统合的含义 2 感觉统合训练的作用 （2）感觉统合训练具有筛选作用。刺激大脑的种类是多种多样的，人脑不可能对各种刺激都做出相应的反应，感觉统合具有筛选的作用，将最有
发表时间：2015/12/13
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幼儿园课程设置的几个问题
1 幼儿园课程设置存在的问题 课程设计与实施，是幼儿教师的基本任务；促进幼儿全面和谐地发展，是幼儿教育的终极目标。它对教师有着一定的行为规范，它需要教师在掌握一定理论
发表时间：2015/12/13
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幼儿园课程资源的收集策略
1 幼儿园课程资源的缺失 （1）幼儿园课程资源不等于教材。传统观念中，教材一直是主要的教育课程资源，教师依赖教材成为了一种习惯。但是，随着各种课程理念的发展，教材已不是
发表时间：2015/12/13
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幼儿折纸活动的锻炼意义分析
伟大的教育家苏霍姆林斯基说：儿童的智慧在他手上折纸正是通过手的动作发展了幼儿的智慧，给幼儿带来了更多的欢乐。折纸重在激发孩子的折纸兴趣，探究欲望，并不是要教会他们
发表时间：2015/12/13
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幼儿园音乐多元激励评价的价值和对孩子的思维
音乐教学评价是音乐新课程改革的一个重要环节，新课标要求建立立足过程，促进发展的评价体系，关注每个学生的进步和发展学生的潜能。可在当前音乐教学评价中，却存在以下三方
发表时间：2015/12/13
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音乐教育与幼儿的发展之间的关系分析
在幼儿园，音乐教育的内容包括歌曲韵律活动，乐器演奏，欣赏等四大类型。在我们拿到一个音乐教育教材时，首先要确定它是属于哪个类型。如果是歌曲，就要求教师在组织各项音乐
发表时间：2015/12/13
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单亲家庭幼儿的生存状况的实际调查
据日前公布的全国民政事业统计数据显示：2012年第一季度，我国共有46.5万对夫妻办理了离婚登记，较去年（2011年）同期增长17.1%，平均每天有5000多个家庭解体。中国离婚率...
发表时间：2015/12/13
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