核心素养导向下的地理问题式教学设计 被引量： 10. 核心素养导向下的地理问题式教学设计. 摘要 《普通高中地理课程标准 (2017年版)》构建了以学生发展核心素养为纲的新课程改革框架,在实施建议中,将“重视问题式教学”作为教学建议之一在全国推广。. 但 ...
基于核心素养的小学数学单元整体教学策略-小学数学课程是小学的主要科目之一,学生在小学阶段学好数学对于今后在数学科目上面的学习具有重要的作用。教师应该高度重视在小学数学的教学中学生核心素养的培养,灵活运用科学的教学 …
第三部分是在核心素养理念下,对高中生物与化学进行交叉教学现状的调查,调查研究发现,目前多数教师对学科交叉教学并不陌生,也都肯定其必要性及意义,但因无相关的教学案例等原因运用程度并不高,最终也基于核心素养提出了实施学科交叉教学的一些建议。
基于核心素养的教学改进，-基础教育课程2019年第Z1期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 管理 军事 法律 政治 ...
基于核心素养的小学科学思维型教学模式研究. 全球科学技术发展对人才素质提出更高的要求。. 为培养具有自我学习、自我创新的高素质人才,国际上强调围绕核心素养进行课程与教学改革,使学生能够适应个人终身发展和社会发展的要求。. 与此同时,学习科学的 ...
核心素养下的高中音乐鉴赏教学--中国期刊网. 程春珲. 浙江省金华市第六中学 321000. 摘要：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，使学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。. 音乐核心素养具体体现在自主音乐需要、音乐实践 ...
三、初中数学教学中学生核心素养的培养措施. （一）结合信息技术开展教学. 在信息技术不断发展的背景之下，学校开展了很多教学活动，都将信息技术运用到教学之中。. 在当前初中数学教学过程中，我们也可以通过信息技术来开展多媒体教学活动，这种方式 ...
新时代教育有新变化,随着新时代教育理念的转变,教学课堂中的重点发生了明显的变化.分析现阶段的教育实践,发现在课堂教育中,教师对核心素养的强调越来越普遍,所以基于核心素养,具体的课堂教学手段以及方法也应该做针对性的改革.为了在课堂教学中做有效的教学策略布置,掌握其基本的内涵十分 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 袁希明 陕西省安康教师进修学校 725000 摘要：在新课改形势下，初中语文的教学必须要顺应时代教育的大趋势，学生的核心素养提升要尊重学生之间存在的差异性，让学生在多元化的教学中潜移默化地形成正确的价值观和高贵品质。
“核心素养”作为课程育人价值的集中体现，贯穿于课程目标、结构、内容、教学实施以及质量标准与评价的整个过程中。“三维目标”可以在核心素养的目标下，在整个教学过程中得以完整体现。因此，“核心素养”是“三维目标”的整合和提升。
本刊推出“基于核心素养的教学改进”专刊,有顶级专家的理论引领,也有先行者的实践案例,欢迎订阅2019年2月合刊。欢迎订阅!订阅方式一:银行转账开户名:基础教育课程杂志社开户行:...
教育期刊出版中最关键的环节———编校工作的开展需要由编辑人员来完成。所以,可以说教育期刊编辑的核心素养一定程度上决定着教育期在国内的期刊领域,教育期...
本质与数学思想,是在数学学习的过程中逐渐形成和发展起来的.数学教育教学的根本目的是提高学生的数学核心素养.培养学生的数学核心素养首先要正确认识其内涵,然后主要应从引导...
核心素养导向的教学重构机构地区西安交通大学第二附属中学出处《思想政治课教学》北大核心2019年第1期17-20,共4页关键词思想政治教学重构核心素养分类号G420[文化科学—...
齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心,山东济南250013;原文格式PDF正文语种chi中图分类G40;原文服务方国家工程技术数字图书馆关键词学生发展;核心素...
摘要为了更好地贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,进一步深入研究《中国学生发展核心素养》总体框架,积极推进我国基础教育改革与发展,人民...
相较于传统的教学模式,基于核心素养的初中道德与法治教学的实践完全不同,它是走出课本的一种教学方式,不是拘泥于文字知识,而是更加注重学生的可持续发展,不再是...
摘要基于核心素养的教学要求学生成为主动学习者,教师“心中有学生、脑中有结构、手中有方法”,将素养目标作为教学目标,在目标与过程的“双向互动”中不断完善.根据素养目标...
由于素养的广泛性,所以对学校教育功能和时间的有限性而言,特别有必要强调核心素养。从基础教育的角度讲,核心素养就是最基础的、最有生长性的关键素质。其他素养...
多种形态的学科本质知识学习的培养目标体现化学学科核心素养的要求,在对学科本质的知识形态、学生学习的现实起点难点问题、教师教学真实情境创设分析中,学生化...