关于不唯论文数，鼓励登“三高”论文的问题思考精选已有14268次阅读2020-3-1312:00|个人分类:学术问题|系统分类:观点评述科技部在2月17日颁布了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（http...
如果不“唯论文”了，我想大多数目前都还处于温饱水平的科研人员会选择目前暂时还不需要交费的期刊，或者慎重选择交费的期刊。至于应该选择哪个期刊发表他们的论文，我相信科研人员自己肯定会比管理者更清楚。
教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位：
教育部.2020年12月7日.关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见.为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和...
不唯论文：意思是说，以后只看最好的三五篇篇论文，其他文章不算数了。以后，发100篇二区不如1篇一区，发100篇advancedmaterials不如1篇Naturematerials.比如这次学科评估，只看一个学院过去4年内发的最好的20篇论文，其他文章都不算数。
新华社北京8月3日电题：用好“指挥棒”破除“唯论文”和“SCI至上”——科技部部长王志刚谈《关于完善科技成果评价机制的指导意见》看点新华社记者陈芳、胡喆首次将评价科技成果的科学、技术、经济、社会、文化五大价值明确化，坚决科技成果评价中的“唯论文、唯职称、唯学历...
南京大学人才评价不唯论文，入职三年无重要成果仍能通过考核。“我们对人才的评价不唯论文，主要看科研状态和同行评价。每一个考核周期快要结束前，学院和学校会组织校内外的专家进行评审，即使没有重磅的论文，但如果有不错的科研设想，展现出研究潜力，我们也认可。
近日，有媒体从科技部网站获悉，科技部于2月17日印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，明确科技评价中要实施分类考核评价，注重标志性成果的质量、贡献和影响，矫正在科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和影响等...
科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知对于基础研究类科技活动，…2.论文还是要发，目标看向“三高”，但什么事“三高”，放权给了本单位学术委员会。人情永远是学术的一部分，这个放权会不会在期刊的评价上加入人为的，有点担忧呀。
当前，“唯论文”“重数量、轻质量”等倾向在高校科研评价工作中还比较突出，不利于提高高校教师科研水平。为引导树立科研评价的质量和贡献导向，加快破除“唯论文”等突出问题，《总体方案》在改进高校教师科研评价和高等学校评价中分别进行了政策设计。
说白了，不唯论文、不唯学历、不唯职称、不唯奖项，我们应该唯什么，或者换一个说法，按照二八理论，总要有一个核心标准，那是什么？先说一个很有意思的事情，在今年3月份举行的全...
做“跟风研究”的人,发表的论文也是非常有价值的,也应该值得骄傲和自豪。如何才能不唯论文国内“唯论文”泛滥的根源不是“论文不重要”,也不是科学家“为文而文”,而是评价...
近日,教育部、科技部发文,要求高校以破除论文“SCI至上”为突破口,破除“唯论文”,树立正确的评价导向,得到广泛好评。不唯论文不是不重视论文,而是让我们更加明...
近日,某高校教师职称评审,“不唯论文”,无一篇论文、无一分科研,只因“教得好”也能评教授,上了热搜,引发高教界的热议。支持者认为此举为分类评估,克服了高校...
中新社北京3月17日电(记者孙自法)中国科学技术部部长王志刚近日在清华大学强调，要写有价值、高水平的论文，不唯论文不是讲不要论文。科技部官网17日消息说，...
朱老师讲到国内“唯论文”泛滥,给我和崔老师(作为期刊主编)提出一个尖锐问题:你们作为主编,如何才能“不唯论文”?嗯?我倒是先楞了一下!作为期刊主编,最重要的工...
很多“人情稿”和“关系稿”都挂着大教授，甚至院士的名，我们不得不刊登；二是非学术研究者从评价机制上不唯论文，那些不做科研的人就没啥必要打歪主意了；三是真正提高论文质量，...
原标题:高校教师职称不再“唯论文”,手握500余篇SCI论文的网红教授怎么看?近日,人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅日前起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征...
即评职称时将老师个人的代表作送至国外大牛除进行评判,评判的唯二条件就是:要么论文质量确实好,要么论文发表的刊物牛,当然也会有两者兼得的可能。1)论文质量确实好。代表...
高质量发展离不开高层次人才。新办法共九章，其中职称评审“直通车”机制单独成一章，足见浙江不拘一格用人才的决心。“一般申报人，职称还是要一步一个台阶。...