高校教师评职称不得以SCI论文作为前置条件.人力资源社会保障部和教育部共同研究起草的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求...
教育部、科技部近日印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，提出规范各类评价中SCI论文相关指标的使用，要求取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励，不得将SCI论文作为人员聘用的前置条件，不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕…
严了!有高校规定：不得以论文和专利作为申请材料今年，武汉大学第一个公布自主招生简章，变化不小：自主招生计划由去年350人减少到192人...
宪法能否成为裁判依据？（一）编者按：一年前，小编在中国法学会法律文书学研究会组织的以“司法改革与法律文书发展”为题的学术讨论会上，提交了有关对裁判文书“不得引用宪法作为裁判依据”质…
据新华社消息，近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（简称《方案》），明确各级党委和不得以升学指标或中高考升学率作为考核标准，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。
B、不定期正确答案：16教育部针对高等学科技术领域和人文社会科学领域的学术规范分别了两个文件，以下不正确的文件名称是C、《高等学校人文社会科学学术规范指南》正确答案：17只要是涉及国家机密的学位论文，（）不得以任何方式泄露更不能
中共中央、国务院：不得以升学指标或中高考升学率作为考核标准作者：李海颜发布时间：2020-10-1322:02摘要：推进中高考改革，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。
有很多文学专业的同学都会有一个困惑，我是学文的，我毕业论文有必要像是理科生那样加入数据么？那么就以我的一个中文专业朋友的论文为例。他们的毕业题目选取的有关于古代汉语研究，这个选题乍一看完全跟数据…
一、论文标题.文字概括精练，一般要求不超过15-20个汉字；单行题目要居中，双行题目上行要长于下行题目；.英文题目要求不超过12个词或100个书写符号；题目不用缩写词或者简化词；尽量不用标点符号。.二、摘要.论文摘要又称文摘、提要，是论文的重要...
作为一枚小学老师，我是希望孩子们能够多多参加体育课程，劳逸结合，除了学习，也应该有自己的兴趣爱好。身体是第一位的，在体育老师准入和考核也应该加入力度，确保体育课的质量，真正的促进学生的…
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传...
【教育部:#不得将期刊上文作为学位授予唯一标准#】近日,教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。《意见》明确提...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传...
逐步规范学术论文指标,论文发表数量、论文引用榜单等仅作为评价参考,不以SCI(科学引文索引)等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据。对国内和国外期刊发表论文要同等对...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价,严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜...
近日,教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求。包括:不得把SSCI、CSSCI...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜...
《意见》指出，高校哲学社会科学工作者第一身份是教育工作者、第一职责是教书育人，要求不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，防止“以刊评文”“...
新华社北京12月15日电记者15日从教育部了解到,教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》,提出10个“不得”的底线...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜...