“知之者不如好之者”，教师要努力培养学生对数学的兴趣，至少不要使学生厌恶数学。美国心理学家布鲁纳认为，使学生处于被动接受状态会压抑学生学习的主动性，主张在教师精心引导下，教学方法应该多种多样，以使学生逐渐产生对数学的学习兴趣。
内容摘要：本文从认知心理学角度下‚探讨提高数学教学效率。在双减政策下如何思考、明白题意以及是如何学习过程。中共中央办公厅、国务院办公厅7月24日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和…
汉语言文学专业必读书目（国家教育部推荐）一、语言学类1.《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版2.《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版3.《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版4.《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版5.《汉语方言概要》袁…
关于建构主义学习理论在教学中的应用论文摘要：建构主义学习理论的兴起为教育学提供了一个更广阔的发展空间。其知识观、学习观和教学观都充分体现了学生的主体性以及学生与教师、学生与学生之间相互交流的合作性。
论文题目确定以后，马克思就深入钻研古代文献，以便首先分析德谟克利特的自然哲学。如果把博士论文中的直接引文和间接引文同《关于伊壁鸠鲁哲学的笔记》中的摘录加以比较，可以看出这些笔记只是为博士论文提供了必要的资料。
瑞典斯德哥尔摩当地时间2021年10月7日13:00（北京时间19:00），瑞典学院将2021年度诺贝尔文学奖颁给了坦桑尼亚作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳（AbdulrazakGurnah）。
2018年高等教育国家级教学成果奖拟授奖成果名单特等奖（2项）序号成果名称完成人完成单位1以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践...
同济大学2019年优秀博士学位论文名单序号姓名学科专业导师学位论文题目1徐骁枫法学单晓光欧盟目的限制竞争协议认定研究2张坤英语语言文学李杨鲍比•安•梅森笔下的“后南方”对“南方神话”的解构3陈明数学李雨生图的数及其相关极值问题的研究4郭志伟物理学江海涛超构材料的等频线和...
探讨从布鲁纳教学理论看我国新课程课堂教学论文摘要:布鲁纳于20世纪五六十年代基于美国本土的教育现状,提出了以学习理论和认知发展理论为依据的教学理论及模式,促进了教学理论的科...
论文摘要:布鲁纳于20世纪五六十年代基于美国本土的现状,提出了以学习理论和认知发展理论为依据的教学理论及模式,促进了教学理论的科学化发展。在我国新一轮课程...
论文目录摘要第1-3页Abstract第3-6页第一章绪论第6-16页一、选题缘由第6-8页(一)布鲁纳教育思想对今人启发深远第6-7页(二)布鲁纳教育文化思想研究聚焦不够第...
TEACHINGMATERIALANDMETHODVoL34,No.11November,2014布鲁纳叙事教育思想及其启示向眉(1.西南大学教育学部,重庆400715;...
20世纪60年代初,美国掀起了一场声势浩大的,以中小学课程改革为中心的教育改革运动.运动中,布鲁纳所阐述的一系列教育理论独到见解和对学校课程改革的大胆设想引起人们广泛的关...
布鲁纳认为,人类记忆的首要为题不是贮存,而是提取.提取信息的关键在于如何组织信息,知道信息贮存在哪里和怎样才能提取信息.2..3发现教学理论的五大特点(1)...
摘要:20世纪60年代初,美国掀起了一场声势浩大的、以中小学课程改革为中心的教育改革运动.运动中,布鲁纳所阐述的一系列教育理论独到见解和对学校课程改革的大胆...
论文摘要:布鲁纳是美国心理学家,他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”,形成了结构主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习,提倡用发现法进行教...
布鲁纳是美国著名的心理学家和教育家。他认为学习的实质是一个人把同类事物联系起来,并把它们组织起来且赋予它们意义的结构。在此基础上,他提出的学生学习动机、...
摘要:布鲁纳的“发现学习论”是认知心理学的重要学习理论之一,其所倡导的“主动学习”是现今学生学习的一个主导方向本文中,笔者通过个案研究阐明了在小学英语...