论文关键词：布鲁纳结构主义学习观基本结构课程教育意义论文摘要：布鲁纳是美国心理学家，他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”，形成了结构主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习，提倡用发现法进行教学，重
摘要：布鲁纳被誉为杜威之后对美国教育影响最大的教育心理学家和认知心理学家，他所提出的社会建构主义、发现学习、认知结构等理论被广泛应用于教学研究和实践中，但对他的语言哲学观却鲜有探析。研究发现，布鲁纳的语言哲学观是在西方哲学经历“语言转向”和西方心理学经历“认知转向
布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用【摘要】布鲁纳的学习理论是旨在培养学生的发现能力和创造能力的理论，激发学生的智慧潜能，获得发现的经验和方法。.其目的是让学生尽量掌握最新的科学技术知识，培养学生的创造力，在现今科学技术日新月异的...
布鲁纳的认知发现理论对认识学生的学习和改进教师的教学具有重要的价值，对我国新课程改革具有一定的借鉴意义。一、布鲁纳的结构主义教育思想1.学生主动形成认知结构是学习的实质布鲁纳认为学习者并不是被动的接受知识，而是主动的建构
论文摘要:布鲁纳于20世纪五六十年代基于美国本土的教育现状,提出了以学习理论和认知发展理论为依据的教学理论及模式,促进了教学理论的科学化发展.在我国新一轮课程改革推行近十年的今天,不得不回过头来用理性的态度和精神重新审视和感悟布鲁纳的教学理论,对于我国当前基础教育课程改革中...
试论布鲁纳结构主义学习观及教育意义.doc,试论布鲁纳结构主义学习观的教育意义结构主义越来越受到教育界的关注，这种教育理论对我国基础教育改革和教学产生了深远的影响。作为结构主义之父的布鲁纳，他以心理学为基础倡导的结构主义学习观，在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知...
《布鲁纳教育文化观》是布鲁纳对教育提出了艰巨的任务：除了原有的知识教育，还应关心意义的教育。毫无疑问，这是极其艰难的任务。布鲁纳认为，要解决意义教育的问题，教育界必须认识到，“学校就是文化本身，而不仅仅是文化的准备或热身阶段”。
14布鲁纳说：“我们不论教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。.”在教学中，基本结构是构成该学科的基本框架，只要基本框架在学生头脑中形成也就形成了该门学科基本轮廓，以后学生的学习也就是往这种基本的框架中添砖加瓦。.布鲁纳不仅...
从布鲁纳科举在教育上的重要影响看教育体制的改革完善从布鲁纳科举在教育上的重要影响看教育体制的改革完布鲁纳对教育的作用是“功不可没”，但以“失败告终”；1905年被废科举以后，“的评价占主导地位”，到二十世纪八十年代才“客观了”。
对布鲁纳结构主义教学理论的再认识-布鲁纳用认知心理学派的理论来指导教育改革工作,并对教学论领域的一些重要问题进行了深入的研究,形成了颇具时代特色和有一定科学性的结构主义教学理论。结构主义教学...
论文目录摘要第1-3页Abstract第3-6页第一章绪论第6-16页一、选题缘由第6-8页(一)布鲁纳教育思想对今人启发深远第6-7页(二)布鲁纳教育文化思想研究聚焦不够第...
【论文资料】布鲁纳《教育过程》,布鲁纳教育过程,布鲁纳教育论著选,布鲁纳教育文化观,布鲁纳的学习过程,布鲁纳的教育思想,布鲁纳学习过程,布鲁纳的教育思想课...
导读:本论文可用于布鲁纳论文范文参考下载,布鲁纳相关论文写作参考研究。摘要:布鲁纳被誉为杜威之后对美国教育影响最大的教育心理学家和认知心理学家,他所提...
TEACHINGMATERIALANDMETHODVoL34,No.11November,2014布鲁纳叙事教育思想及其启示向眉(1.西南大学教育学部,重庆400715;...
20世纪60年代初,美国掀起了一场声势浩大的,以中小学课程改革为中心的教育改革运动.运动中,布鲁纳所阐述的一系列教育理论独到见解和对学校课程改革的大胆设想引起人们广泛的关...
摘要:20世纪60年代初,美国掀起了一场声势浩大的、以中小学课程改革为中心的教育改革运动.运动中,布鲁纳所阐述的一系列教育理论独到见解和对学校课程改革的大胆...
摘要:本文评述了美国著名的心理学家、教育家布鲁纳学术思想的发展。从布鲁纳学术生涯的发展谈起,评析了布鲁纳前期的认知主义教育思想内容以及影响,又对布鲁纳后...
摘要:布鲁纳是当代著名认知心理学家和教育学家,著有《教育过程》、《论认知:左手随笔》等一系列影响心理学与教育学发展的学术理论专著,并提出了多条在当时极具...
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摘要:近年来越来越多的人们意识到认知学习理论在英语教学中的重要作用.美国著名认知心理学家和教育学家,罗杰姆.S.布鲁纳(1915-),正是提倡认知学习的代表人物之一,他建构了认...