本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写的理念；从知识系统、助读系统、选文系统和练习系统方面阐述了编写…
教学论文：部编本小学语文教材练习系统之教学研究--以第一学段为例.docx,教学论文：部编本小学语文教材练习系统之教学研究--以第一学段为例本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写...
基于此,本文以部编本小学低年级语文教材为切入点,对小学低年级识字教学进行初步探讨。.第一部分为引言部分,包括研究缘起、对有关文献进行综述、提出研究意义、对核心概念进行界定并提出论文中所运用的理论基础和研究方法。.第二部分,对部编本小学低...
100唯尔智选干货:基于实践取向的<<小学语文课程与教学论>>研究与实践原文发表在《教育观察》2019年11月下半月。广西职业教育教学改革研究项目:许红星廖苑园[摘要]部编本语文教材的推广和使用，为低年级识字教学赋予了新的任务。识字教学是培养学生语文素养的必要前提，也是低年级学生夯…
“部编本”语文教材中将名著导读的位置提前、强调名著的读书方法等，整个编写体例在人教版的基础上推陈出新，通过更为成熟的导读设计实现名著导读课程化。由于“部编本”教材刚刚实行以及名著本身的特点，在名著导读教学上还存在一定困难。
II部编本小学语文低段识字教学策略研究学科教学（语文）专业研究生指导教师张华摘要识字教学从汉字产生之日就伴随之，至今已有很长的历史，汉字文化博大精深，滋养着每一个中华儿女，对汉字教育的重视一直以来都是我们国家的传统。
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
部编本教材在课文中大量插入形象生动和色彩鲜艳的插图，主要目的是为了培养和发展学生的语言能力，旨在让学生说话时能使用正确的语法和语言逻辑顺序，能根据不同的情景说出适宜的语句。
本文是一篇教育管理论文，本研究对低年级部编本语文教材中传统文化内容做了统计，结合教材分析与内容分析的要点，从“家国情怀”、“社会关怀”、“人格修养”三大主题出发。
部编本初中语文议论文单元教学设计研究.【摘要】：议论文是初中语文教学的难点,也是初高中语文教学衔接的重点。.学生在此阶段不仅要掌握议论文基本知识,还要养成思考的习惯。.现阶段的议论文教学以单篇教学为主,有效的教学时间与繁重的课业压力...
部编版一年级上册语文拼音怎么教相关论文肖像描写不是说把一个人,从眼睛写到鼻子,从鼻子写到嘴巴,从嘴巴写到耳朵,从耳朵写到头发,从脸写到身材...更多问题热文推荐部编版...
部编版初中语文唐雎不辱使命(优秀教学论文)_高考_高中教育_教育专区。《唐雎不辱使命》质疑与深层探究教学设计一、设计总体原则人教版九年级下册《唐雎不辱使命》一文,很多...
摘要:部编版教材全面贯彻了党的教育方针,根据基础教育课程改革的需要,小学阶段的语文学科教师有必要遵循义务教育语文课程标准的指导,在实际的课堂教学中遵循小...
中华优秀传统文化课题成果教学论文浅谈在部编本小学语文教材中的实践与思考.浅谈在部编本小学语文教材中的实践与思考立德树人润物无声摘要:教育若是一座象牙塔,小学阶段的教育则...
基于小学语文部编本新理念下的海量阅读初探小学教学论文目录一、引入海量阅读的理念,尝试改变部分阅读教学方法1.课内阅读方法的改变2.课外阅读方法的运用...
摘要:部编版小学语文教材识字写字内容的编写,遵循儿童心理发展规律、认知方式和特点,重视打好识字写字的基础,充分利用汉字的构字规律,在编写时有意渗透多种识字方法,培养学生自...
方案中含有议论文单元教学设计要素——教学目标、教学内容、课型、教学方法、教学评价、教学情境。“点面结合”的教学目标体现了单元教学设计的整体中凸显重...
部编本初中语文教材是按照单元形式编排而成,将教材中议论文整合编排为议论文单元,更加易于实现“人文性”与“工具性”的统一。文章从单元角度出发,以部编本初中语文九年级上...
论文目录摘要第3-5页Abstract第5-8页引言与文献综述第13-22页第一章部编本小学《语文》“语文园地”板块概述第22-32页第一节部编本小学《语文》“语文园地”板块之...
人类社会的发展推动了语文课程的改革,语文教材也随之变更,部编本语文教材于2017年秋季全面投入使用.与人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》相比,部编本初中议论文阅读教...