浅谈汉语拼音教学（教学论文）小学语文教学资源网→教学文摘→2016-05-30→手机版马山县白山镇三联小学韦君汉语拼音是学生识字和学习普通话的有效依据。汉语拼音学得好坏，对于以后学习语文知识有着直接的影响，为了教好汉语拼音，使学生具备拼音能力，教师必须下苦功夫，运用各种...
部编本小学低年级语文教材的,相对于其他版本教材而言,识字教学的方式表现得更为丰富,力求让学生识字的方法多元化。与此同时,部编本小学低年级语文教材识字内容丰富,最为重要的是部编本小学低年级语文教材将编排顺序改为“先识字,后拼音”。
部编本小学低年级语文教材的,相对于其他版本教材而言,识字教学的方式表现得更为丰富,力求让学生识字的方法多元化。与此同时,部编本小学低年级语文教材识字内容丰富,最为重要的是部编本小学低年级语文教材将编排顺序改为“先识字,后拼音”。
II部编本小学语文低段识字教学策略研究学科教学（语文）专业研究生指导教师张华摘要识字教学从汉字产生之日就伴随之，至今已有很长的历史，汉字文化博大精深，滋养着每一个中华儿女，对汉字教育的重视一直以来都是我们国家的传统。
【摘要】：教材是教学活动的载体,贴近学生生活的教材能激发学生的学习兴趣,从而培养出具有学习和实践应用能力的新世纪人才。教育部组编的新版语文教材正是在新时代的召唤下应运而生的。本论文即以“部编本”小学一年级上下两册的语文教材为主要研究对象,探讨新版教材的编写特色,并...
四、“部编本”小学语文教材的课文有哪些变化？一个变化就是课文数量减少了，教学类型增加了。像一年级上册，人教版原来有41课，现在减少为32课；汉语拼音的课量也减少了，识字课却增加了。
本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写的理念；从知识系统、助读系统、选文系统和练习系统方面阐述了编写…
100唯尔智选干货:基于实践取向的<<小学语文课程与教学论>>研究与实践原文发表在《教育观察》2019年11月下半月。广西职业教育教学改革研究项目:许红星廖苑园[摘要]部编本语文教材的推广和使用，为低年级识字教学赋予了新的任务。识字教学是培养学生语文素养的必要前提，也是低年级学生夯…
课程篇“部编本＂语文教材一年级上册“前识字”的编写新意与教学策略探析陈影（福建省霞浦县松港中心小学，福建宁德）摘要：由教育部门直接编写的教材叫做部编本教材，为了优化教学教材管理，提升教材质量，打破语文教学多年来一成不变的局面...
部编本语文一年级上册第一单元教材分析单元教材分析本单元是第一个拼音单元，安排了8课拼音和1个语文园地，学习内容包括6个单韵母23个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了儿歌词语以及…
拼音教学论文范文大全:小学拼音教学论文9篇、汉语拼音教学论文(7篇)、小学语文拼音教学探究(6篇)、如何有效进行汉语拼音教学的思、故事情境中拼音教学其乐融融...
【拼音教学论文】小学汉语拼音教学浅谈摘要:部编本义务教育教科书给了教师教学创造的空间,给了学生学习的空间,它与以往教材有所不同的是先识字再学习汉语拼音。在汉语拼音...
二、部编本教材中汉语拼音教学的变化（一）教材板块位置的调整：“延后学习”是本册拼音教材的变革。它...
根据汉语拼音学习的课标和大纲要求,结合本地实际,探寻部编教材的有效教学策略对当地一线语文教师和教学工作者来说至关紧迫。一、做好六个“了解”常言道:“教学有法,教无定...
汉语拼音教学论文范文一。题目:让微课在小学语文汉语拼音教学中绽放光彩摘要:小学语文教学内容中,汉语拼音是重点内容之一,是学生学习字词和语句的基础,因...
汉语拼音是学生识字和学习普通话的有效依据。汉语拼音学得好坏,对于以后学习语文知识有着直接的影响,为了教好汉语拼音,使学生具备拼音能力,教师必须下苦功夫,运...
浅谈部编版教材拼音教学中的德育渗透法文档信息主题:关于论文中的期刊戒会议论文”的参考范文。属性:Doc-01WWMK,doc格式,正文2345字。质优实惠,欢迎下载!...
汉语拼音教学论文精选5篇汉语拼音教学论文范文一。题目:让微课在小学语文汉语拼音教学中绽放光彩关键词:微课;小学语文;汉语拼音;应用;微课是在信息技术不断...
拼音教学论文让拼音教学深深地浸润童趣拼音教学论文让拼音教学深深地浸润童趣王丽江苏省常州市新北区吕墅小学摘要《义务教育课文课程标准》中指出汉语拼音教学...
一年级汉语拼音教学论文刘桂霞拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥,乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得原本就不吸引...