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初中道德与法治课堂的反思指的是在教学过程中，教师根据教学开展的实际情况进行评估和优化性思考，注重学生的主观体验与不同方式的学习过程和学习结果，引导学生根据自己的实际情况进行提问、学习和复习，尊重学生的差异性，在满足整体情况下进行...
初中道德与法治课的教学反思.赵岐山.【摘要】：作为一名中学教师,应该反思自己的教学行为,认真总结教学中的得失与成败,对整个教学过程只有不断进行回顾,分析和审视,才能形成自己反思的意志和自我监控的能力,不断提高道德和文化素养。.逐步完善自己的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文将以笔者的教学经验为基础，反思以往的教学过程，提取存在的较为严重的问题展开归纳和分析，并提出创新性的教学指导方法，希望对激发学生道德与法治课堂学习兴趣，优化道德与法治学科教学质量，有所帮助。
对初中《道德与法治》课教学几点反思.doc,对初中《道德与法治》课教学的几点反思【摘要】初中思品课的开设旨在对学生品格的培养、法律意识的树立、国情国策的了解，老师教学过程中需明确要培养什么样的人？什么样的价值指引？以何种形式传授更能让学生接受等等，这都是教师教学过程中...
道德与法治教学反思进入新学期，初中道德与法治的教学也正式进入了法治专册的学习。八年级下册着重学习我国宪法相关的内容，新教材的编写较之以往有了一定的差别，因此对老师、对学生来说都是一个新的挑战。对此，针对这一段时间的教学从教材分析、学情分析、教学准备、出现的问题...
初中道德与法治教学过程中的教学反思.李爱国.【摘要】：正道德与法治教学是学校德育重要的教学途径之一,它在学科教学中的地位不言而喻,在初中道德与法治教学课堂上,其核心不是给学生单纯地传授知识,而是寻找多种不同的教学方式,增强初中学生的道德与...
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念，改进道德与法治教学疑，民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦，进而增强其对知识的渴望，积极地参与到教学活动中，其内在的新思品教学大纲明确提出：“教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教师大都是以讲解、概括为主，学生则是听众。下面是小编为大家整理的初中道德与法治教师随笔5篇，希望大家能有所收获!初中道德与法治教师随笔1道德与法治课
总之,提高初中道德与法治课的教学效率是一项长期而艰巨的任务,一名道德与法制课的教师只有以新课程标准为指导,结合学生实际,从教育教学的内容和方法上,符合学...
初中道德与法治课的教学反思来自钛学术喜欢0阅读量:3010作者:赵岐山摘要:作为一名中学教师,应该反思自己的教学行为,认真总结教学中的得失与成败,对整个教学过程只...
总之,九年级道德与法治教学要遵循教育教学规律,要适应学生身心发展和认知规律,要充分考虑学生的实际能力,使其乐学、善学并把所学知识用于指导具体行动,达到知行统一,提高初中道德与...
学校代码:10169教育硕士专业学位论文初中道德与法治教师教学反思中存在的问题及策略研究ProblemsTeachingReflectionJuniorMiddleSchool作者姓名:专业领...
11月19-22日,初中道德与法治优质课评选活动在临沂市兰陵县第八中学举行。我有幸参加本次活动,我内心很激动,也很忐忑,担心教学
初中思品课的开设旨在对学生品格的培养,法律意识的树立,国情国策的了解,老师教学过程中需明确培养什么样的人?什么样...因此,很多东西我们都应该反思,有些东西...
初中思想品德教学反思示范文(三篇)教学反思一:用好多媒体教学手段九年级思想品德“实施科教兴国的发展战略”(人教版)这一框题,从“科学技术是第一生产力”到...
道德与法治是我们所必须懂得,以下就是来自随笔网小编为大家整理的初中道德与法治教学感悟随笔,欢迎阅读和借鉴。初中道德与法治教学感悟随笔【第一篇】:《道...