浅谈小学语文古诗词教学策略.摘要：中国古诗词博大精深，是中华文化的宝贵精神财富。.在小学阶段让学生通过古诗词学习培养其记忆、思维、想象能力，提高审美情趣十分重要，古诗词教学也是帮助学生了解我国优秀传统文化的重要途径。.本文主要探讨...
浅谈小学语文中的古诗词教学策略--中国期刊网.孔丽霞.山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600.摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立...
小学语文古诗教学效率的提升摘要：古诗词是我国优秀的文化遗产，是传统文化的瑰宝之一，开展古诗教学，不仅能够帮助学生了解博大精深的中国文化，还能陶冶他们的情操，培养他们的审美能力和鉴赏能力。但是，一直以来，古诗教学的模式比较单一，基本上…
小学语文古诗中的“诗意”教学探索摘要:中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意...
以论文形式呈现初中生古诗词鉴赏能力培养的教学策略。《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》——课题研究中期报告在研究阶段（2016月），我们主要做了以下几点工作：1、收集问卷调查表，整理分析调查表，撰写问卷调查报告；2、每人上一节古
2、小学语文古诗词教学策略2.1注重课堂导入环节的运用，激发学生的学习兴趣课堂导入环节是课堂教学开展的首要环节，导入环节开展的有效性与学生的学习兴趣有直接的关系，教师要对课堂导入环境进行正确的运用，做好对教学内容的梳理工作，并挑选最为合适的教学内容，这样能够有效提高小...
小学古诗词教学策略研究.doc,《小学古诗词教学策略研究》课题实施方案课题负责人：张浩单位：汉滨区坝河镇兴隆小学电话：15991159090二一三年九月一日《小学古诗词教学策略研究》课题实施方案一：研究缘由：在小学语文教材中编有相当数量的古诗，成为小学语文教学的重要内容...
我们在古诗教学的过程中就应该认真对待诗中的每一个字,学生要累计认识常用汉字3000个,辨析古诗常用字的字义是提高古诗阅读效率的一个行之有效的好方法.巧用字理辨析字义—也谈古诗字义教学…
小学古诗词教学策略研究开题报告精选.doc,“小学古诗词教学方法研究”开题报告本课题于2014年04月申报。2014年6月被商南县教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2016年10月结束,为期两年。一、课题的提出古诗词是我国伟大的历史文化留给我们的宝贵财富。
下载论文网【关键词】小学语文；古诗词教学；问题及策略古诗词是传统文化的重要内容，学习古诗词可以了解到传统文化的精髓和内涵。学习古诗词过程中，学生需要不断的朗读和背诵，可以锻炼学生的阅读能力和理解能力，提升了学生的综合能力。
古诗词教学的有效策略在小学高年级阶段,如何帮助学生打破年龄特征和生活经验的限制,去体会古诗词中的内涵与感情,从而逐步培养学生的兴趣,提高学生的古诗词鉴赏...
小学古诗词教学策略摘要古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,...
摘要:中国古诗词博大精深,是中华文化的宝贵精神财富。在小学阶段让学生通过古诗词学习培养其记忆、思维、想象能力,提高审美情趣十分重要,古诗词教学也是帮助学...
[教学论文·小学语文]新课程下古诗文教学的新认识、新感悟西北大学附属小学孟中彬内容概要:文章阐述了针对儿童的年龄特点应如何在新课程改革下学习古诗...
一些小学的大部分教学重点都在背诵上面。在教学中,教师只是逐句地翻译,没有营造出画面,无法提升学生的想象力,且并没有以培养学生兴趣为前提去引导教学,影响了...
文章主要从四个方面分析部编本初中古诗文的选编依据,探讨本论文的可行性,即《义务教育语文课程标准(2011年版)》相关要求、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》相关要求、布...
论文《古诗词教学策略探析》Word格式,可编辑,含目录内容含:搞要,关键字,正文,参考文献等。精心整理,放心阅读!质优价廉,欢迎下载!文档信息文档编号:文-0...
小学古诗词教学策略之浅见的论文古诗词是生命的歌唱,是美丽的化身,是永远值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮。古诗词的阅读与欣赏应当超越单纯的训诂文字、诠释词语的范围,跨入语义...
七窍通了六窍,那么还是一窍不通!而如果关键的一窍通了呢?条条大路通罗马啊。多希望学生们都能打通关键的一窍而不再是听到老师们的叹息啊。乐意[浅谈文言文有...
是写关于青春期教育课材编写的论文，写这种文章的主要是要做一个调查问卷，首先要了解目前的教学现状是...